我家就在岸上住
聽慣了艄公的號子
看慣了船上的白帆
……”
寶兒輕柔的歌聲穿透了船艙、穿過了江水、穿越了時空，在這片古老的土地上回蕩。
“寶兒啊，這首歌用民族的唱法更合適。你需要拜師學習了，你和這邊的前輩藝術家都很熟悉，你覺得哪位更合適教你唱這首歌呢？”
寶兒想了想，說道：“彭夫人和宋團長都是民族唱法的，藝術水平都非常高。不過就這首歌來說，可能彭夫人更合適，她的演唱更加的大氣。而且彭夫人本身就是音樂教授，應該更會教學生。”
班行遠讓寶兒給彭夫人打電話聯係，剛好這段時間在家裡。
“那好，到上海後我就帶你去杭州拜師。”
到了上海，把李尹馨留在賓館，班行遠帶著寶兒直奔杭州。這件事不適合帶著李尹馨去。
到了彭夫人的家裡，兩口子剛好都在家。班行遠先是讓彭夫人看了曲譜，彭夫人拿到曲譜第一時間就忍不住哼唱起來，這首歌用民族唱法唱出來果然不一樣，唱完後三個人都忍住不鼓掌，彭夫人也是滿臉的興奮。
班行遠說明來意：“之前為了完成爺爺的遺願，寶兒已經同意入籍了。這些年她一直在跟著我學曆史，最近一段時間和我一起四處轉，第一次深切的意識到這裡就是她的祖國，是她的根。我也是心有所感，就寫下了這首歌，打算讓寶兒唱。您也知道寶兒是唱流行歌的，不太適合這首歌的唱法。這次來是想讓寶兒拜您為師，指點她一下。也不知道您能不能收下這個不是很聰明的孩子。”
兩口子聽了班行遠的話都非常的高興，彭夫人說道：“寶兒可不笨，她可是韓國狀元啊。這麼好的學生求還求不來呢，怎麼舍得拒絕。”寶兒就非常正式的拜師。
本來兩口子就非常欣賞寶兒，彭夫人的先生對寶兒所做的事情知之甚詳尤其讚賞。有了這層關係，看寶兒越發親近，就跟自己的女兒一樣。
寶兒現在也沒什麼事情，當下就留在這裡跟著老師學習。班行遠回到上海帶著李尹馨返回韓國。
1致敬喬羽、劉熾兩位先生。