第二天上午，覺得有些無聊的班行遠主動聯係了漢堡大學，提出開半天的講座。漢堡大學當然非常歡迎。也不單純是無聊，漢堡大學是陳省身先生的母校，既然來了，班行遠自然要過來一趟。
這個講座非常精彩，在講座中班行遠介紹了自己一些最新的研究成果，針對當前數學界的一些熱點講了很多心得和設想。每個人都受益良多。
期間還發生一件趣事。一位波恩大學的年輕數學家彼得·朔爾策聽說班行遠在漢堡參加慈善比賽後特意趕到想向他請教一些問題。到了賓館得知班行遠在漢堡大學開講座就匆忙趕了過去。
當他到達講座現場時隻看了一眼黑板就知道班行遠正在講他研究方向的一些內容，趕忙拿出紙筆認真的記錄起來。朔爾策不時點點頭，有時還會露出恍然大悟的表情，一些他正在研究工作中的疑惑在班行遠三言兩句中就明白過來，並且隨著聽講，原來還不是很明確的解題思路一下子就清楚的展現在眼前。
朔爾策有種立刻回去證明問題的衝動，但還是壓了下來認真地聽講。因為機會太難得了，班行遠因為身兼各種工作很少參加國外的學術活動。就算在京城大學定期開講座，但參加這些講座的機會根本就輪不到朔爾茨。
在講完代數幾何方麵的內容後班行遠轉向了其他方麵。朔爾策這時才發現這位名滿天下的大數學家可不單純是涉獵廣泛，是真的在很多方麵都達到了最頂尖的水平。因為在講座中總是很隨意的就把數學各方麵之間一些還沒有發現的聯係說了出來並且解釋的非常明白。朔爾策都覺得其中的一些內容已經是菲爾茨獎級彆。
參加講座的每一數學家都在奮筆疾書，今天的講座信息量有些太大了。有不少人都感覺到一直解決不了的問題迎來了曙光。
講座結束的時候全場響起熱烈的掌聲，今無的講座太有價值了。
漢堡大學數學係的主任走過來對班行遠說：“教授，我希望你能授權我們將今天的講座內容整理後發表在學校的學報上。”
“可以，我在這裡等一下你們去準備授權文件吧。整理好之後電子版發給我，我校對一下。對需要進一步說明的我會做補充說明。”
“那就謝謝教授了。”
很快就打印好了授權文件，班行遠看了一下沒什麼問題後就簽署了文件。係主任把一個拷貝了講座錄音的u盤交給了班行遠。
這個時候朔爾策總算有機會向班行遠請教問題了。“教授，我有幾個問題想請教你。”隨後就問出了自己的疑問。
班行遠對這個年輕人刮目相看，說：“邊走邊說吧。”一邊走路一邊向這個年輕人解釋。朔爾策在得到想要的解答後立刻問出了新的問題。他的數學領悟力和在數學方麵的直覺讓班行遠大為讚賞。
班行遠謝絕了漢堡大學午餐的邀請。對朔爾策說：“你如果方便的話就和我一起吃飯吧。很久沒見過你這麼有才華的年輕人了。”
“求之不得。”朔爾茨非常乾脆地說道。
班行遠給妻子打了電話，金泰熙和寶兒、李孝利三個人剛剛逛完街到了一個飯店正要吃飯。班行遠問了地址就打車趕了過去。