啊，原來是這樣嗎……咒術好神奇。
感覺體內還有著一團黑乎乎的東西，那是我身上的詛咒嗎？
看起來一點也不危險的樣子呢。
黑色薄膜溶解在空氣中。
岩倉葵好奇地觀察還未及時消散在空氣裡的黑色咒力。
硝子舉手問岩倉葵，“這是什麼術式？”。
“一看就知道是空間類的啊，硝子是笨蛋嗎？”六眼同學發送一條人渣發言。
“我也想知道大致是什麼效果，畢竟是特級。”夏油和善笑。
“岩倉同學的術式是‘空間’，和悟一樣屬於概念性術式。
“具體還等後續岩倉和大家一起學習後才知道。
“還有，你們要等彆人先自我介紹完啊。”
夜蛾無奈看著這三個不講禮貌的問題兒童，他主動幫岩倉葵介紹。
一個年級全是不省心的家夥，不過岩倉同學看起來就是乖孩子，綜合之前的經曆來看也是個讓人安心的優秀學生，以後一定不會被五條和夏油帶壞吧。
老父親夜蛾試圖感受工作最後的溫暖。
“對了，請岩倉同學介紹一下自己吧。”
夜蛾終於想起正事。
“我的名字叫岩倉葵，16歲，出生於……89年11月11日。”
岩倉葵點頭應是，但想到年齡就咬牙切齒。
“嗯？沒了嗎？”五條接話。
“嗯，沒了。”
“誒——”三人同時。
岩倉葵假裝乖巧看向夜蛾。
夜蛾看著那雙無辜的眼睛，突然覺得自己的教學生涯似乎又有那麼一絲的危險。
“那岩倉同學就坐在那裡吧。”
夜蛾指指硝子旁邊的空座位，說實話整間教室也隻有那一個空桌椅。
硝子起身一副紳士做派為她拉開了凳子。
岩倉葵友善向硝子微笑。
硝子願意稱這個微笑為她倆遠離人渣的偉大友誼的開端。
……
接下來一堂課，夜蛾為了照顧到新生的體驗感，故意講了很多重複的知識，新知識也儘量講得淺顯易懂。
但是畢竟岩倉葵缺了很多課，之前也一點不了解咒術界，一時半會相關知識補不全麵。
岩倉葵全程聽的很認真，算是係統學習一下咒術回戰周邊知識體係，回去還能在死黨麵前假裝自己很認真的看了她的安利。
但是聽下來，她隻有一個想法就是，這個世界好玄學！
夜蛾講的例子動不動就千年前，百年前，曆史很悠久的樣子。但是相關咒術知識全是實踐經驗而非真正的理論知識，讓人不禁懷疑，這千年咒術界到底發展了個啥？
不過，不能對宗教學校要求太多。
岩倉葵安慰自己，至少學起來很輕鬆，不用像之前的高中一樣背公式記理論什麼的。
這堂課五條和夏油聽起來就有些不耐煩了，基本都是自己知道的知識。
他倆索性整節課都在下麵你來我往的打架、傳紙條、互罵……
硝子偶爾也參與，更多時候趴在桌子上發呆，有時和岩倉葵對上眼神會笑一下。
課上還沒上到一半，硝子就遞過來兩根不同口味的棒棒糖，而夏油和五條的紙團飛到岩倉葵頭上兩次，很難不懷疑是不是故意的。
岩倉除了棒棒糖，其他全然不管，專心聽課，試圖給予講台上夜蛾正道來自學生的最後的溫暖。
到後來，硝子傳來五條的紙條，岩倉葵打開上麵寫著——
“好冷酷哦，短發女同學——”
還畫著五條的垮臉自畫像。
岩倉葵笑一下，她已經很多年沒有在課上被傳過紙條了，現在居然有些懷念。
於是她提筆回複。
“是這樣的呢，五條小朋友。”
想想又畫了一個豎大拇指的自畫像。
岩倉葵反複欣賞自己的大作，嗯，很囂張，很好。
遞給硝子，示意傳回去。
硝子很沒有道德的打開紙條。
隨後捂住自己的額頭，渾身顫抖，還好她還記得夜蛾在台上上課，沒有笑出聲來。
五條悟手長，直接從旁邊拿回自己的紙條。
看清上麵的回複