痛死了！
什麼鬼，這都是什麼破爛事情。
“對了，白露老師，你的課是下午三點半吧。”
白露心想，你還知道我下午三點半才有課啊，這個時間我練一會琴你都要來打擾，真是過分。
正想著，排練室的門又推開了，進來一個紮著雙馬尾的小女孩。
副校長見女孩一個人進來，就問“你們的伴奏老師呢？”
“沒有啊，我這邊接到通知是說音樂學校這裡會有伴奏老師啊，難道我弄錯了嗎？”
雙馬尾女孩環顧了一下排練室，最後把目光停留在白露身上。
“這位不是排練老師嗎？既然老師已經來了，我們抓緊時間吧，今天要拍8條deo呢，好麻煩。”
她朝外喊了一聲，兩個手拿三腳架，攝影燈和攝像器材的男人走了進來。
“校長，這是？”
白露一看事情不對勁，連忙向校長求助。
校長也有些不好意思，但仍然是一副總要以大體為重的潛台詞，噠噠噠走到白露身邊，“白露老師啊，你下午三點半才上課，我看來得及，要不然麻煩你伴奏一下啊，都是《小星星》之類的兒童曲目，很容易的，對你來說毫無難度。”
白露已經想罵人了，她心跳加快，喉嚨乾涸，雙手都在顫抖。
副校長卻轉身走到雙馬尾女孩麵前歡快道“好了，我去拿譜子，你有什麼具體要求就和伴奏老師溝通一下就好，白露老師可是演奏家級彆的伴奏老師哦。”
“演奏家嗎？”雙馬尾女孩看了一眼白露。
白露猜測自己現在的臉色一定不好看，既然要做這份工作也真的不能給學校丟臉吧，副校長雖然強行把這工作塞給她，也是因為知道這種危機時刻，白露一定可以幫學校解決困境吧。
要不然，今天這個deo也就沒辦法拍了，得罪了客戶總不是什麼好事。
白露試著深呼吸了兩次，調整了一下心情，笑著坐回琴凳上。
“好吧，有什麼需要在拍攝前溝通的，我們現在溝通一下吧。”
那個優秀的，值得倚重的，總是讓學校爭光的白露又出現了。
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拍攝結束後，白露收到一條沐春發來的消息，說是“今晚一起去吃火鍋吧，一家潮汕牛肉火鍋店特彆不錯，還有免費西瓜贈送。”
什麼邏輯？去一家潮汕牛肉火鍋店為了吃免費西瓜？
這醫生是不是不太正正常了。
白露原本不想回複的，但是累了一下午，拍攝之後休息不到五分鐘就開始指導學生上課，上到四點半的時候白露的後背已經幾乎不能動了，稍稍一個肩膀的劇烈動作都會牽拉著後背疼痛不已。
吞下一顆止疼藥二十分鐘後，才總算找到了正常人類的感覺。
又有學生家長走進辦公室詢問孩子學習的情況，說到底，家長問來問去就是想聽老師說一句，“你們家孩子很優秀，很有天賦。”
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