“說說吧，索科夫少校。你是怎麼想到，設計這樣一款如此簡陋不堪的火箭炮呢？”
經過雅科夫的安排，烏斯季諾夫終於同意在自己的辦公室裡接見索科夫。正當來到辦公室裡的索科夫，為烏斯季諾夫的年輕而感到驚詫時，對方已經不失時機地問出了自己最感興趣的問題。
“人民委員同誌！”聽到烏斯季諾夫的提問，索科夫連忙收斂心神，態度恭謹地回答說：“我設計這款武器，考慮的是它的實用性，而是外表是否美觀大方。”
“有意思，有意思。”烏斯季諾夫現在連說了兩個“有意思”，隨後又問道：“索科夫少校，你真的認為這種武器，在戰場上能發揮作用嗎？”
“是的，人民委員同誌，我非常肯定。”索科夫說著，將自己連夜畫好的幾張圖紙，恭恭敬敬地放在了對方的麵前，繼續說道：“這是新式火箭炮的各種技術參數，您請過目。”
烏斯季諾夫接過了索科夫手裡的圖紙，仔細地查看了一番後，點著頭說：“不錯，索科夫少校，從這幾張圖紙來看，各種部件的主視圖、左視圖和俯視圖都畫得相當標準。你應該是接受過機械製圖方麵的培訓吧？”
對於烏斯季諾夫的這個問題，索科夫隻是咧嘴笑了笑，並沒有給對方一個準確地回答。他沒有告訴對方，說來自後世的自己所學的就是機械專業，雖說後來下海經商，但製圖的看家本事還沒有丟掉。
索科夫的心裡很明白，如果想生產這種後世的神兵利器，就離不開烏斯季諾夫的支持。如果他不點頭，就算自己成為一個兵工廠的廠長，也無法生產一種根本沒有立項的新武器。因此，他當前的首要任務，就是對烏斯季諾夫進行說服。
索科夫用手指著分解圖，對烏斯季諾夫說：“人民委員同誌，您請看這張圖紙，我在設計時，就考慮可以根據不同的地形，將這種火箭炮拆卸後進行發射。”
“拆卸後發射？”索科夫的話引起了烏斯季諾夫的興趣，他微笑著問：“少校同誌，你說說，拆卸後怎麼發射？”
“拆卸發射的意思，”索科夫向烏斯季諾夫解釋說：“就是除了整體發射外，還可以采用四根炮管發射，兩根炮管發射，甚至是一根炮管進行發現。由於火箭炮的射程遠，我們在襲擊敵人時，可以在安全地帶從容發生，等敵人找到我們的發射點時，我們的指戰員早就安全轉移了。如果我們隱蔽得好，被我們打得暈頭轉向的敵人，甚至連發射地點在什麼地方，都很難找到。”
索科夫的講述，讓烏斯季諾夫有些心動，他試探地問：“少校同誌，我想問問，這種火箭炮的機動性怎麼樣？”
“這種火箭炮不僅總重量輕，而且還可以快速分解貨組合，拆開後的單個部件重量不超過30公斤，方便我們的戰士背著轉移。”索科夫見成功在望，便趁熱打鐵地說：“火箭炮彈的口徑為107毫米，重量為18.8公斤，我們的戰士正好一人扛一顆，就算在複雜的地形條件下，進行長途行軍也可以承受。而這種機動性，是其它火炮所無法相比的。”