10. 薄荷×10(1 / 2)

不降落指南 戚柚子 4797 字 7個月前

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學生太多,什麼稀奇古怪的性格都有,這種遲到了還理直氣壯反把問題怪到老師頭上的徐君不是第一次見。

辦公室裡,她按耐著脾氣:“為什麼遲到?你再跟我講講理由。”

“剛剛在校門口遇見了金峰老師,他一定要留我,他是老師啊。”梁念表現得為難,“他要教育我,我也不好意思打斷他。”

徐君:“……”

“但是我沒想到哇。金峰老師雖然是個數學老師,但那罵人的功力真的不是蓋的。先總後分主題清晰,善用托物言誌,一係列排比增強氣勢,擬人比喻等等修辭手法接連上陣,聽得我心生敬仰,崇拜之情如同滔滔江水連綿不絕,上了考場作文不給他滿分我第一個不服,我要為他舉大旗!”

金峰罵得辛苦,但他究竟說了什麼梁念完全沒在聽得,她同時也覺得遲到真的怪不了她,金峰不攔她她會遲到嗎?

黎放就沒遲到,可見時間上完全是來得及的。

一辦公室老師聽著梁念滿嘴跑火車覺得有意思,但身為她的班主任徐君沒辦法覺得有意思,除了頭疼還是頭疼。

教書育人,除了教書更重要的是育人。雖然梁念到她班上的時間還沒滿二十四個小時,但她表現出來的問題已經很明顯。

離經叛道,她的很多行為不見得是故意在氣人,隻是習慣性的我行我素以自我為中心,骨子裡有一種近乎無畏的天真,敢於表達自己的想法,有韌性。

這種孩子難管教,放在一個班裡可能會影響到彆的同學,她的家境身世經得起她造作,而彆的同學不一樣。

“你要是頭發染回來了金峰老師還會攔著你?行了,回去找個時間把你的頭發染回來。”

梁念的身體不好,徐君不敢重罰也不敢重罵,抓著她頭發這點讓她回去寫一份3000字的檢討明天交,打算借此磋磨磋磨她。

梁念這麼一聽反倒不急著走了,繼續佯裝為難:“老師~你是知道的,我們已經高三了,人生最重要的一個階段莫過於此,學業緊張。我弟弟就是因為在化學課上幫女同學撿了塊橡皮,抬起頭之後就再也沒搞明白過化學價。”

她頓了一下:“你讓我寫個3000字的檢討,3000字啊!為了寫這份檢討我可能會耽誤了幾門作業需要熬夜補,睡眠不足會讓我長出黑眼圈變成黃臉婆,讓我明天課上犯困瞌睡學不進去知識,成績從此一落千丈,導致考不上好大學悔恨終身,若乾年後再次回顧往昔不由感歎我這一輩子為何碌碌無為?”

一張嘴叭叭叭的,水作文絕對是一把子好手。

她自問自答道:“原來都是因為高三的時候有一篇3000字的檢討擺在我麵前需要我去完成,等我完成之後才明白,因為它我究竟失去了什麼。可悲可歎啊!然後我又會去想,是誰讓我去寫這份悲了催的檢討來著?”

徐君:“……”

得,最後的結局竟是她給磋磨了。

——

四班的早讀因為沒有老師盯著,後排已經開始聊天。

曲氨苑今天插不上話,直呼後排的姐姐妹妹搞性彆歧視。

聽得時霧直翻白眼,沒忍住來了波陰陽怪氣:“你在群裡把你姐姐我比來比去就差比出一篇小論文的時候可不是這樣的,剛起來啊苑哥。”

“我可是一直都說你比較漂亮的!”

“得,沒你大家也爭不到後半夜。”

四班除了一個有老師的班級群之外還有一個沒有老師的小群。

用來平時大家分享分享作業討論討論遊戲,總之專門乾點見不得老師的事,聊天內容始終跟隨班級實時的腳步。

所以毫無疑問,昨天晚上討論的內容是關於梁念的,提起梁念就不得不提時霧。

曲氨苑就是那個挑起事的,名頭是“時霧與轉校生梁念孰美”。

剛開始還是一邊倒的“時霧更美”。直到後來黎放跳出來了。

黎放【潛水】:梁念,我表妹。

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