93、文人相輕(2 / 2)

先前的印象,立馬差了不少。

羅姓學子知道不該多說,生硬的轉了話題:“還比不比?”

宋問:“請寫。”

他憋著一口氣,提筆揮就。

宋問卻沒有動手,而是偏頭,仔細觀看,不禁點頭。

厚重健實,筋骨俱備。

難怪他有如此自信。書法的造詣的確不淺,以他的年紀來說,值得他驕傲。

羅姓學子寫完收筆,自己退後一看,心中頗為滿意。

寫得的確不錯。下筆時的感覺就很好,字間收放有度。

許是心中有悶氣,反倒激勵了他。對比自己以往,堪稱佳作了。

根本沒有輸的道理。

雲深書院學子對宋問的書法不甚了解,不免心中一慌,替宋問擔憂。

他們認為,宋問再如何厲害,也隻比他們大不了兩歲。而對方的書法已是年輕輩裡的佼佼者。

宋問這次總不會搬起石頭砸了自己腳吧?幾人心中都浮現出了這個想法。

孟為悄悄後退,躲到了馮文述的背後。不忍去看。

羅姓學子抬頭望向宋問,得意的一挑眉毛。

宋問意味深長一笑,跟著一挑眉毛。

宋問低頭醞釀片刻,然後落筆,寫下了與對方同樣的四個字。

點點頭,停筆。對著她的學生們勾勾手指。

雲深書院的學子上前,將她的字舉起來。

隻消一眼,已經知道孰勝孰劣。

宋問臨摹的水準堪稱出神入化,將對方的筆鋒,勁道,學的一模一樣。甚至比他還要淩厲一些。

宋問用手推推旁邊人的肩膀,示意他們把紙放下來。而後活動了一下手指,重新出手。

先是柳公權的行書:“勸君莫惜金縷衣。”

再是顏真卿的楷書:“勸君惜取少年時。”

其後是懷素的狂草:“花開堪折直須折。”

最後是宋問自己的筆跡:“莫待無花空折枝。”

羅姓學子湊過去看了一眼,越看越是震驚。待她寫完,要往後退去,腳步一個趔趄。

宋問將筆放下,拍拍手,對著幾人微笑。

她寫過的字,真是比他們加起來都多。

宋問摸摸鼻子道:“怎樣?姑且,我就先贏一把?”

這哪裡還需要評判?水平相差實在太多。都不必問了。

無論是柳公權、顏真卿,或是懷素,他們都是書法界的創新者與集大成者。

單就這清新的字體,縱觀全大梁,也沒人敢說能勝。

宋問臨摹,確實占了便宜。

國子監學子臉色很是難看。沒料到雲深書院竟然還有這樣的人。簡直深不可測。

連帶著覺得她寫的詩詞,也是對他們的一種諷刺。

說他們是碌碌無為,荒度時日?這是對先前的回敬?

哪怕是,他們此刻也無法辯駁。這口氣得憋著。

雲深書院的表情,確實比國子監那邊的還誇張。

對方稍微還掩飾了一下,以保保自己的麵子。雲深的學子一副驚為天人的模樣,恨不得將宋問捧到天上去。

你一句我一句,交口稱讚。

見對麵沉默,馮文述終於可以名正言順的嘲諷了。

“在想著找借口嗎,說這次是僥幸了?”馮文述陰陽怪氣道,“你們國子監的人,從來都隻會僥幸落敗而已。”

趙恒抱胸,跟著嗆聲道:“是手疼還是腦子疼,亦或者是良心疼,所以才沒寫好啊?”

“我國子監也不是這麼輸不起的。”羅姓學子雖然心有不甘,還是抬手低頭道:“甘拜下風。確實是你技高一籌。”

馮文述笑道:“一籌?怕是天差地彆吧!”

眾生嬉笑。

國子監監生臉上掛不住,顯得狼狽不堪。

這圍觀的茶客,紛紛為宋問所驚歎。此人不凡。怕不止是不凡,如今已經相當了不得了。

鼓掌以示欽佩。

宋問揮開眾人,走到他們麵前,抱拳笑道:“對了,有件事,我想你們需要知道。其實我剛剛背的那三首詩,其實不是我做的。你們沒聽過吧?”

“一首慷慨激昂,豪邁奔放。作詩的人叫李白。一首傳神寫意,詩中有畫,作詩的人叫王維。一首慷慨悲壯,鐵骨錚錚。作詩的人叫譚嗣同。”宋問看向他們道,“這三人詩作風格截然不同。用詞,心境,更是不可比對。你們沒聽過也罷,聽著品味了,竟還聽不出不是一人所作嗎?”

眾人臉色越發難看。

前排的某位監生憤而指向她:“你這是戲耍我們嗎?”

宋問無辜道:“我隻是想告訴你們,多讀讀書,總是好的。”

不過他們永遠讀不到這些人的詩就是了。

就是欺負人就對了。

“是真有造詣,還是喜歡附庸風雅。”馮文述誇張的歎道,“哎呀,這次可以表露無遺了呀。”

國子監的都是權貴之子,何曾受過這樣的氣?何曾這樣憋屈過?卻還是愣生生說不出反駁的話來。

宋問道:“哦,另外還有。”

她拿起紙,指道:“這些其實也是我臨摹的書法。第一句是柳公權的書法。第二句是顏真卿,第三局是懷素。第四局瀟灑自在的就是我自己的風格。”

眾生皆是聽得一臉茫然。

宋問:“沒聽過?”

雲深學子險些跟著點頭。

宋問一臉真誠的勸道:“所以,除了多讀讀書,你們還要多練練字啊。”

雲深學子徹底繃不住大笑:“哈哈哈!你說你們能做什麼好?”

先生真是太狠了,半點麵子也沒給留!

作者有話要說:  背景參照唐朝。默認唐朝之前的詩詞與人物是存在的。

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