有了尤仁照的開導，他們三個的心裡又舒暢了不少，覺得尤仁照說的有道理，他都不怕，他們怕什麼。
不過為了以防萬一，尤仁照還是補了一句，“你們一定要記好了，不管誰問都說不知道，打死都不能說，隻要一個人說漏嘴，我們四個全都完，懂嗎？”
“嗯，懂了！”
三人一起點頭。
日子一天天過去，這期間，王明光的家人還是沒有找來。
漸漸地，幾人心裡的擔憂也逐漸消失，王明光這件事也慢慢被遺忘，生活又恢複了往日的平靜。
……
轉眼間，尤秀馬上就要畢業。
這期間，學校突然下發一個通知，為了促進教育資源的均衡分配，培養學生的社會責任感和奉獻精神，學校鼓勵學生積極參與支教活動。
這些活動全都是偏遠地區，讓大家根據自己的興趣和能力自願選擇參與。
很多學生看了這個活動紛紛搖頭拒絕，他們才不去那種鳥不拉屎的地方，彆說網絡了，有的地方吃水都困難，去支教就相當於找罪受。
可尤秀看到這個消息，卻一臉的開心。
她覺得，作為一名大學生，必須要參加這樣的活動才能豐富自己的人生閱曆，增強自己的社會責任感和使命感，並且還能提高自己的教學能力，為將來從事教師職業打下堅實基礎。
每次在電視上看到那些偏遠山區孩子們渴望知識的眼神，尤秀都會忍不住流下眼淚，想儘自己的綿薄之力幫助他們。
麵對這次活動，她毫不猶豫的報名參加。
她知道林峰肯定不會同意，所以在收到上級發來的具體支教地點通知時，她才把這件事告訴林峰。
得知尤秀被安排到一個交通不便，用電困難，沒有網絡的小山村時，林峰堅決反對，開始苦口婆心的勸說。
可不管他怎麼勸說，尤秀都堅守自己的信念，她一直都想幫助貧困山區的孩子們，如今好不容易有了這個機會，她不想錯過。
在她看來，能用自己學到的知識和愛心幫助他們，看到他們的進步和成長，這種精神上的滿足感是任何物質獎勵都無法比擬的。
見尤秀心意已決，林峰彆無他法，隻得同意，叮囑她在外麵一定要注意安全。
尤秀明白林峰的意思，他就是怕自己一個人在外麵有危險，畢竟連個做伴的人都沒有，任誰都不忍心讓去。
得知又有支教老師要過來，村裡人激動不已。
孩子又可以學到知識了。
全村男女老少全都站在村口翹首以盼。
對於這種場景，村裡隻有一個人不高興，那就是尤仁照。
他很清楚，隻要外麵過來一個新人，就會麵臨一次危險。對他造成威脅。
所以這次村裡安排人去接新來的支教老師，尤仁照沒有報名。
在沒有弄清楚對方身份之前，他絕不會輕易暴露自己。
朱水蓮跟他說過，村裡每次有新的支教老師過來，他們都會熱情邀請老師來家裡做客。
不管老師來不來，自己準備了，就是對老師的一種尊敬。
朱水蓮也是如此，他讓尤仁照把雞殺了，又讓他把掛在房梁上的臘肉取下，期待著老師來自家做客。
把所有食材準備好，大家都守在村口，等著支教老師的到來。
傍晚，天剛擦黑的時候，終於看到有人從山上走下。