鑒於說謊話就會緊張從而被熟悉的人一眼看破的體質，關清拿來當借口的理由還真不是憑空捏造的。
也就是說，跟著他的容容顧新想要知道那所謂的“地獄”是個什麼東西，還得先跟著關清去一趟學校。
雖說剛來的這兩天已經領教過此地的本土人情，但真要再觀察起來，還是會給人很不舒服的感覺。
看著低著頭、一個人背著書包走進學校的關清，顧新皺了皺鼻子：“路上沒一個人跟他打招呼啊”如果不是知道了部分情況，可能顧新還以為關清是個被校園暴力的小可憐。
目不斜視的直走，關清板著臉踏進了一間辦公室。在那裡麵，一位頭發已經花白，年紀看上去少說也有六十歲的老教師正戴著眼鏡編寫教案。
“報告！”關清先敲了敲門板，才拿著一摞本子往裡麵走去：“李老師，這是我請假時候沒交的作業。”
“嗯，放那吧。”老教師隨意的擺了擺手，維持著原來的姿勢繼續：“你先彆走。”
“哦。”關清十分老實的坐在辦公室的沙發上，姿勢端正，就跟十佳標準模範學生一樣。
將最後一道題看完，老教師摘下眼鏡，將教案合上，規整的擺放在一旁，扭過身來仔細端詳著關清。
大部分學生對於老師，尤其是班主任這種存在，是有一種莫名的恐懼感的，關清也是。
被老教師這麼看著，他的腰板越聽越直，臉上的心虛卻是越來越多。
看了好一會兒，老教師才咳了兩聲，用有些嚴肅的聲音說：“你請假這幾天沒做什麼吧？有好好在家休息麼？”
“有有有！”關清聞言，立刻應道：“我這幾天發燒了，去了醫院看了醫生！”
老教師沒理他，辦公室裡頓時一片沉默。