“你倆行啊！就這努力勁兒，像那麼回事，秀才是穩穩的能拿下了。”二丫看著他倆起早背書，誇讚道。
“大嫂！”倆人看見二丫都放下書打招呼。
“大嫂！你看看，這是我和三哥昨晚做的題。”小山把做的題遞給二丫過目。
二丫看了看道：“嗯！字寫得不錯，先下去吃飯，吃完我們再上來看。”
二丫看著紙上規規整整的字跡，真是感歎古人的能力，小孩都能用毛筆寫出這麼漂亮的小楷，果然自帶光環啊！自己雖會寫毛筆字，可是隻會寫毛筆的大字，這麼工整的小楷會被墨水糊做一團的。
吃過早飯，陳娘和慧娟收拾完，就抱著圓圓去了集市上的鋪子，現在慧娟害喜嚴重，每天逗逗圓圓，在鋪子裡忙活忙活，還能多吃點飯，要不一點胃口沒有，陳娘急得夠嗆 ，隻得每天調著花樣做菜。
二丫帶著三和小山回樓上溫習功課，今天，二丫針對每個問題都闡述一正一反兩個觀點，然後講不同的論證方法，三兒和小山更加新奇。
先生講‘君子有成人之美’，大嫂竟然會講‘君子也可無成人之美’，先生講‘開卷有益’，大嫂竟然會講‘開卷未必有益’……
重點是大嫂舉例子，做對比，打比喻……說的也很有道理。
原來事情都有兩麵性，就看哪一麵對我們的成長和人生有幫助。
二丫又給三兒和小山打開了一個新世界，孔孟之曰沒有錯，但不能盲目的服從，要因人而異、因事而異、因環境而異、因地點而異。
二丫她們滔滔不絕講了一上午，直到大山抱著兒子回來，才休息，小山還聽得意猶未儘，奈何小侄子回來了，他也喜歡得緊，和三哥搶著抱孩子。
陳娘在集市買了不少菜回來，在廚房忙活呢，二丫本想去幫忙，陳娘不讓，知道她辛苦，讓她回屋躺一會兒，飯好了叫她。
二丫也確實累了，這腦力勞動一點不比體力勞動輕快，幸好自己學的是師範，屬於教師出身，給三兒和小山上課也屬於