原本正在查看抖音後台消息的李澤，收到了王浩博發來的微信。
他點擊一看，是抖音視頻鏈接，然後複製鏈接打開抖音，立刻跳轉到了王浩博發布的一條視頻。
伴隨著超然的音樂聲響起，畫麵卡著節奏點開始切換，
從跑道近景的運鏡畫麵，一轉變成了運動員起跑蹬地時的腳步特寫，再一轉變成了遠處同學的歡呼畫麵，而後是運動員麵部特寫等等，
一個個鏡頭切換間，充滿了緊張感與運動激情。
這視頻應該是王浩博剪輯的，大部分內容是之前運動會拍攝的視頻，但裡麵有些特寫畫麵，應該是他從網上找的替代素材，卻也完美的融合在一起。
經過他的剪輯配樂後，用這些畫麵描述出了一段超燃的運動會宣傳視頻。
裡麵用到的各種分鏡，轉場，各種運鏡和畫麵切換，可以說是非常絲滑，
很有鏡頭語言的感覺，完全讓人能夠看進去，用畫麵就呈現出了運動會的緊張感和激烈感。
甚至讓李澤看的有那麼一點點熱血沸騰。
不得不說，這王浩博在視頻剪輯和鏡頭語言方麵的確是有天賦的。
這視頻甚至比學校官方發布的運動會視頻還要好。
如果真的深入研究和學習，或許的確可以在這個領域獲得一些成就。
李澤記得前世的王浩博後來讀了個什麼關於網絡安全方麵的專業，
其實他更應該去讀影視剪輯相關的專業，當然學費可能也要更高。
李澤從他做的視頻不難看出，他在鏡頭語言上的確是有天賦的，
隻不過，不是每個人的天賦都能被人發現、被看到，或者是得到發揮，並將其變成自己未來的職業。
大部分人其實都是稀裡糊塗過完一生，尤其是出身普通家庭的人。
小時候沒有高認知的父母幫忙做正確引導，
畢竟連他們自己都隻是普通人，加上時代鴻溝和認知局限，
他們很難發掘孩子的天賦和優點，加以培養，
更想不到這天賦在未來能給孩子帶來什麼。
所以對於普通家庭來說，隻能選擇讓孩子隨大流，遵循常規和主流教育模式。
堅信高考是唯一的出路。
但同樣不知道這條路該讓孩子怎麼走才能走好，未來又該往哪走，
似乎考試分數成為了唯一的評價標準，成了唯一的目標。
雖然高考的確是普通人改變命運的機會，
但絕對不是所有人改變命運的機會。
因為無論在任何領域，都是有人擅長，有人不擅長。
但凡是標準化的考試，都隻能篩選出一部分人，
而另一部分人的人生，便再沒有了標準答案可以參考，更沒有了清晰的道路可以走。
所以他們也隻能在自己不擅長的賽道上，在統一的規則和標準下苦苦掙紮。
成為這個規則下的平庸之輩。
就如同一個籃球運動員身處在足球賽場上。
所以很多的人，在自己最有天賦，最有創造力的年紀裡，
卻身處在一個用標準化來考核所有人的環境裡，
在一個完全不屬於自己的賽場上，
要麼被淘汰出局，要麼就是消磨掉了原本的天賦特長，
更是會在一次次失敗的考試中，自我懷疑，
被打上了差生，平庸者，普通人的標簽。
逐漸迷失在人潮洶湧之中。
可能有個彆心性堅定，或者天賦太過突出的人，或許還能熬到出頭之日。
但更多的人早就已經在無數次失敗中迷失自我，
不相信自己有天賦，更不相信自己能另辟蹊徑，改變命運。
畢竟不是所有人都有對抗命運和規則的勇氣，
更多的人會因為家庭，因為現實，因為成長的經曆，而選擇向規則低頭。
所以現實之中並不是所有金子都能發出來光的，
隻要這世界還有塵埃，就一定會有很多金子，被埋在土裡。
“阿澤，你覺得我這視頻剪輯的怎麼樣？”王浩博再次發來了消息。
“還不錯，初步通過了我的考核。”李澤回複道。
旋即直接給王浩博轉了一千塊錢。
“這，這是什麼意思啊？”王浩博沒有立刻接收，顯然被李澤的舉動驚到了。
“預付你的薪水，以後繼續努力研究短視頻的剪輯和創作，你視頻質量越高，以後酬勞越高。”李澤回複道。
“臥槽，義父大氣啊，什麼也不說了，以後我王浩博誓死追隨義父大人。”王浩博有些激動的說道。本站域名已經更換為()?。請牢記。