第147章 老師教得好(1 / 2)

初白與舟 糖醋餅子 3600 字 7個月前

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“握杆不用那麼緊,放鬆一點,這樣更好發力。”

初行舟手把手教,一點點地糾正白與今的動作。

“原來這樣,我確實握得太緊了,手都出汗了。”

白與今恍然大悟,原來台球有這麼多的門道,一點細微之處,都能看得出來差彆。

“學一下發球,慢慢練習一下手感。”

初行舟微微下蹲,擺好姿勢:“要看目標球,彆看母球。”

“運杆的時候,要保證球杆沿著這條軌跡滑動。”

初行舟邊做動作,邊給白與今講解。

咚——!

白球彈出,球與球發生了撞擊,是非常漂亮的開球。

“看懂了嗎?你來試試。”

初行舟把台麵上的球收回來,重新擺好,讓白與今學著發球。

“我可能打不好。”白與今從來沒摸過台球,手生得不行,她覺得自己恐怕連球都打不到。

“一開始都打不好,慢慢就好了,多嘗試。”初行舟在旁邊鼓勵小孩。

“嗯,我試試。”白與今被鼓勵得有些勇氣了,學著初行舟的姿勢,瞄準目標球,準備出杆。

“姿勢,重心要穩一些,不能亂晃。”初行舟拿著台球杆,點了點白與今的腰。

“盯緊目標球,保證出杆的軌跡。”

“好。”白與今擺好了姿勢,準備擊球。

杆推了出去,擊中了白球,白球的軌跡直接偏向左邊,其他球的邊都沒碰到。

“沒打著。”白與今有些害羞,他教了半天,自己竟然連球都沒碰到。

“能打到母球就不錯了,很多人第一次打台球,連母球都打不著。”

初行舟是會安慰人的,幫白與今卸下心理負擔。

白球跑遠了,初行舟去把白球拿回來,又擺好了位置。

“知道剛剛為什麼沒打到其他球嗎?”初行舟看著有點沮喪的小孩。

“為什麼?”白與今自己還沒想明白,為什麼看著初行舟擊球很輕鬆,自己連球都打不到呢?

“你剛剛出杆的軌跡歪了,要打母球的這個位置。”初行舟給白與今,又做了一次示範。

“原來這樣,我再試試。”白與今點點頭,似懂非懂。

“嗯,出杆後不著急起來,等兩秒再起身。”初行舟又指導了細節。

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