1. 入學(1 / 2)

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大俞。

新曆。

新帝執政,外防禦築建長城,盛朝境內提倡土木。是以,能工巧匠,手藝梓人等一度雀躍炙手可熱。

營繕書院應運而生,成為大俞學子入仕青雲梯,全國教育標杆。其直隸屬工部,堪附皇家第一書院。

鼎鼎大名的營繕書院挑選本朝建築悟性極高的孩童,其中包括大部分的男童,天資高的官貴小姐也可收納。其群聚而學,自小加以培養灌輸建造的最高教育。

書院坐落在工部台以東南僻靜所在,馬車穿過長街後越發人少。道路依舊寬敞,用四方小花磚鋪地。

張中全雙手兜在寬大的袖袍中,示意馬車中的陳小笙跳下來。

陳小笙負書擔橐,乖巧低眸立在一旁,恭謹溫和。

“就是這兒了。”張中全說。

建築古樸,兩座墩獅虎門,橫匾上雕刻浮石‘工部營繕院’五字,新帝親題。他還廣開言路不拘臣子出身,薦賢舉才,鼓勵有資質的新生入學營繕書院。

書院中按皇貴排列甲字堂,官貴子孫則立乙字堂,官貴之女受學丙字堂;

丁、戊字堂是人貴之後;

己字堂乃窮貴;

庚書堂則是貧寒子弟。

是以,營繕書院裡有龍鳳也有小魚兒。

“即便是魚兒,那也是聖池中的錦鯉。”

張中全眼眸微眯,對陳小笙徐徐道來:“上下我已照寧王吩咐打點過,住宿你有單獨學舍。書院裡麵不全是男子,也有官家小姐。你是小女兒身能瞞多久就瞞多久,如何方便如何行事。總之以學門手藝為重,將來造化全在你自己,莫荒廢學業。”

陳小笙默默聽完張中全的交代,學這個時代的禮儀,朝他恭敬作一個揖。

孩子憨憨的,有些可愛。

張中全慈祥的摸摸她的頭,去罷。

陳小笙再行禮,方才舉步跨進高門檻。轉過蕭牆,進去一方全新天地。建築古樸,四方石壁寬闊明朗,每扇窗牆上的雕花都很吸引眼光。

陳小笙站在原地不知道該往哪兒走。

“陳小笙?過來罷。”

一個著營繕書院專用學子服的青年站在東牆角,正在看她。青年半抿的唇角,浮著溫暖親近的笑意。

“過來呀。”

陳小笙遲鈍片刻,隨後作揖:“是。”

“恭候已久,這邊隨我來。”青年聲線柔和,樣貌英俊,烏黑的發束起彆木簪。鼻梁高挺。他一邊引領陳小笙一邊解釋:“你來得晚了些,今日早課已下,巳學剛開課不久。我來不及帶你去換學服,且得先見山長以及你的……塾仁們。”

他說到這裡頓了頓。轉身看了看陳小笙。

溫和安慰道:“他們不大和睦相處。”

這裡的孩子們脾氣各異,大多內斂隨和,也有天生桀驁不馴,喜歡以權貴壓製他人的聰慧紈絝。

“但彼此熟絡以後會好一些,你切記不要去惹他們。”

陳小笙默默跟在他身後頭,安安靜靜的,性子偏敦厚。青年帶她轉過七拐八拐,轉過許多亭廊。

“學堂在書院最裡的位置,起初會比較難找。書院學子眾多你被安排在明月閣,戊字堂。”

青年說完補充了一句:“那裡大多數是員外,富紳之子。”

換句話說他們是人貴。

托寧王的福,難民身子的陳小笙沒有被分去貧寒子弟的庚字堂。而是被分去了師資資源相對好些的人貴戊字堂。雖然此和前頭的官貴、皇貴不能相提並論。不過這已經有很大優待。

還有一方麵,陳小笙原是女孩兒,營繕書院雖然也有富貴家庭的小姐在這裡學習。不過也為數不多,且全出身皇貴和官貴。

人貴是沒有的。

寧王考慮周到。

是以,以陳小笙的條件隻能去戊字堂。

且說營繕書院儼然就是貴族書院,真正的貴族皇家書院。

鳳子龍孫聚集所在。磚瓦石草,極是講究,坐落皇城地靈人傑之地。走了約半盞茶,青年將陳小笙引領到一座相對較僻靜的院落。

確切來說是由眾多閣樓、書齋、亭廊構建起來的大型建築群。

視覺震撼不亞於陳小笙首次參觀蘇州園林和故宮。

雕花壁石,珍稀花草。

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