唐鬥坐台階，眼睛的餘光看著蘇雨薇脫膠的鞋尖一言不發。
蘇雨薇心裡更加摸不著頭腦，像犯了錯的學生麵對老師，好怕怕，她弱弱的把書遞出道：“班長，地上涼。”
唐鬥拿過書坐著，抬頭看著她，“學生家長你的方法不適合他家孩子。”
想來想去，唐鬥還是用最直白的方式，適應挫折也是蘇雨薇必須要克服的一道坎，跨不過這道坎，她就不能真正堅強起來適應和融入這個社會。
不出所料。
蘇雨薇聽後立即難以適從，輔導前她很用心的備課，第一次緊張的不知怎麼講，這兩她已經自我感覺良好了，能跟學生和家長比較輕鬆的溝通。
這會突然聽到自己被否定，她心裡前所未有的挫敗福
難道真不適合師範專業？
蘇雨薇懷疑自己當初選錯了，可她現在也不知道到底什麼適合自己，報誌願前想過很多，語文老師是她覺得相對最簡單的職業，可她依舊做不了。
“對不起，給班長添麻煩了。”
蘇雨薇低著頭聲音低沉的，仿佛整個人生都灰暗了。
“這有什麼，你沒虧欠任何人，是他家長請咱推薦的，再這不全是你的問題，方法不合適跟學生的理解能力也有關係，你不要自責也不要氣餒。”
“有時候老師講的咱不也聽不懂？”
蘇雨薇此時的狀態，正是唐鬥最擔心的，如果處理不好，之前讓她當優秀標兵，想方設法讓她擺脫自卑打開心扉的努力都要被這次挫折毀掉。
改變一個開朗的人很容易，給個機會就校
改變蘇雨薇這種從自閉的人太難了，她缺少的不僅僅是機會。
看著此時消沉的魂都快沒聊蘇雨薇，唐鬥前世那種保護欲蠢蠢欲動，前世最後一次見麵蘇雨薇在大雨中求他給一機會的深藏記憶也不自覺的浮現。
讓唐鬥心疼又無奈。
前世“修羅場”後唐鬥偶爾會想。
假如大學時候蘇雨薇就勇敢麵對自己對他的感情，利用慕婉瑩跟他異地，而她跟他同班的地利優勢，如果把生米煮成熟飯，或許結局真的不一樣。
畢竟他唐鬥不是個隻春耕不秋收的懶人。
“你還不錯，好歹該拿的都拿到了，我假期去輔導班兼職，試講了三，每講八個課時，三下來人我講的太跳，一百塊錢就把我打發了，我當時就理論，我考上京師師範專業了會講不好初中課程？你們就是騙取勞動力。”
唐鬥作出氣憤的樣子，著掏出信封遞給蘇雨薇，“你猜老板怎麼回我？”
蘇雨薇有些意外的接過信封，看著唐鬥搖頭。
“老板你學再好講不好有什麼用，還是在大學修煉幾年再來。”唐鬥笑著，“所以不要放在心上，這樣的挫折對我們來隻是開始，而且這並不能否定我們，我們能來到這裡，明我們足夠優秀，隻是缺乏實踐的曆練。”
“大學就是我們走向社會前的一個重要實踐平台，我以後要慢慢改變中學的學習方式，你也要改變，失敗的機會也要珍惜，不是每個人都有失敗的機會的，而且在大學我們可以大膽的嘗試，哪怕反複失敗，到了社會，很多時候機會隻有一次，失敗了你就被淘汰，所以在大學我們要儘可能多的積累經驗。”
向來不喜歡灌雞湯的唐鬥今給蘇雨薇破例了。
ps：寫長故事需要矛盾來推動，蘇雨薇就是推動這本書主要矛盾的人物，她的出現會激活男主，從而激活事業線。：，，，