“下午早點回來，家裡吃餃子。”
唐鬥準備出發，沈雲叮囑。
“知道啦。”
唐鬥滿嘴答應著出門，剛出門，聽見老妹兒說二哈撒手沒，我哥出門沒，唐鬥還想午後跟慕婉瑩看電影喊著她，還是不要她當燈泡了，老實在家待著。
路過水果店，唐鬥買了顆菠蘿，到慕婉瑩家上午十點半了。
唐鬥敲了敲門，聽見裡麵傳來啪嗒啪嗒的聲音。
慕婉瑩來開門，她頭發披著，穿件粉色的針織上衣，淺藍色休閒牛仔褲，很居家的著裝，麵若桃花，滿懷期待，滿心歡喜，慕婉瑩覺得，鬥鬥每次回來都看望老爸老媽，這不僅僅是成熟禮貌的表現，也是對倆人感情的認真態度。
“說了不用帶東西。”
慕婉瑩提過唐鬥手裡的菠蘿。
唐鬥微笑道：“你不提我就忘了。”
“我爸在書房，你去跟他聊會。”
慕婉瑩說著，慕錦華從書房出來，微笑著讓唐鬥去書房坐。
“老師好。”唐鬥衝慕錦華打了聲招呼，又朝廚房喊：“m...師娘要幫忙嗎？”
“不用，你先坐會，飯快好了。”
馮清嵐回了句。
唐鬥跟老師去書房，慕婉瑩倒了杯茶送進來，然後去幫馮清嵐做飯。
慕錦華剛才在練書法。
“滿江紅”寫到一半，旁邊還有一篇寫好的“沁園春雪”，老師的字體方方正正，整整齊齊，字如其人，應該算是正楷，不過他的書法風格寫“滿江紅”缺點感覺。
比如滿江紅第一句“怒發衝冠”，落筆和收尾應該很重，而且收尾要非常果決，一揮而就，同時給人剛正不阿的感覺。
老師雖然力道可以了，但是他收尾是緩緩勾勒的。
慕婉瑩寫字也是這個習慣，收尾時刻意放緩壓重。
不過老師沁園春雪寫的非常傳神。不管好壞，唐鬥當然不會隨意點評，他也是外行，而且老師的性情就是如此，溫和儒雅。
唐鬥隻誇老師字漂亮，跟打印的似的。
“書法講究神形合一，寫不出滿江紅那種壯誌未酬的怒氣和鬥誌昂揚的快感。”慕錦華搖搖頭，指著稿紙繼續說，“比如這兩句，三十功名塵宇土，八千裡路雲和月，靖康恥，猶未雪，臣子恨何時滅，駕長車，踏破賀蘭山缺。”
“是種一鼓作氣，恨不得馬上直搗黃龍朝天闕的急迫感。”
慕錦華侃侃而談，像每次上語文課一樣。
唐鬥前世跟老師學過毛筆書法，沒堅持練，也沒學成什麼，現在練練。
“字要寫好，首先心要沉穩，心穩則手穩，手穩則筆穩，尤其是寫毛筆字......有筆法和字法，先練筆法，也就是執筆，拇指和食指捏筆，中指在外側，無名指內側，小指挨無名指，拇指和食指固定筆杆，中指往回鉤，無名指往外推.....”
慕錦華執筆邊示範邊講要領，把“滿江紅”寫完，毛筆攢好墨給唐鬥。
“我試試。”
唐鬥把好筆，在空中筆畫了幾下，想了下在紙上一筆一劃的寫“慕婉瑩”，‘慕’和‘婉’筆畫太稠了，他控製不好落筆的力度，寫出來就是一團黑。
“這就是筆法了，要把握好‘按’和‘提’來控製線條粗細，筆尖不要按的太沉，筆畫密的部分適當提筆。”
慕錦華笑了笑道。
唐鬥道：“特彆考驗手腕的平衡。”
“多練練就好了。”
廚房，慕婉瑩把菠蘿切成小塊，鹽水泡了會，清水衝洗，插幾根竹簽放餐桌。
馮清嵐問：“你倆常吵架嗎？”
“不算吵架吧，知道對方心情不好一般都讓著，頂多拌兩句嘴，或者故意氣氣讓對方發泄一下，氣消了就好了。”
慕婉瑩如實回答。
“嗯，這樣挺好，再就是要保持耐心，你們，”馮清嵐猶豫了下繼續問：“發生關係後鬥鬥有沒有變化，比如對你表現的不如以前有耐心。”
“沒有。”
慕婉瑩下意識的搖搖頭，臉一下子紅了。
跟鬥鬥沒發生關係的時候，老媽偶爾含蓄的問她跟鬥鬥到哪一步了。
慕婉瑩不會撒謊，但也不那麼誠實。
隻要老媽不開門見山的問“婉瑩，你跟鬥鬥嘿嘿了沒，”，她也不明說，總是含糊其詞，比如老媽讓她跟鬥鬥注意安全，她就嗯嗯啊啊的點頭答應。
或模棱兩可的回答。
心裡沒鬼，慕婉瑩裝糊塗也麵不改色，現在跟鬥鬥關係到了這一步，麵對老媽的拷問心裡慌慌的，不敢看老媽的眼睛，“鬥鬥對我更好了。”
看女兒這般表現，馮清嵐恍然明白了。
女兒果然不善說謊，以前問女兒這件事，女兒不正麵回答，馬馬虎虎的，她猜女兒被唐鬥徹底拱了，隻能讓注意安全，等於是親口準許了女兒。這次女兒臉都紅到耳根了，馮清嵐明白，女兒跟唐鬥是今年開學之後才發展到那步的。
這能怪女兒輕浮嗎？
是她不反對倆人更進一步的。
馮清嵐心裡哭笑不得，要不是自己胡亂猜測，放寬對女兒的約束，女兒可能不會這麼早便宜唐鬥鬥這臭小子。
不過唐鬥鬥這小子也算老實，而且有擔當，這件事上被誤會了也不辯解。