《學霸係統帶我重回六歲》全本免費閱讀
今天是最後一次競賽班的課程了，明天就要出發去B市了，許源更是一分鐘都不想耽誤。
上課鈴聲一響，許源便毫不猶豫地直奔主題，開始講解知識點和例題。
台下的同學們也紛紛打起十二分精神，全神貫注地聆聽著老師的講解。
曾經有人在網上發帖感慨道“當筆不慎掉落時，彎腰拾起的那一瞬間，或許就會錯過老師講授的關鍵內容，從而導致後續的知識難以理解。”
對於這番言論，葉矜深表認同。
許源老師的授課風格一向言簡意賅、邏輯嚴密；其講解內容更是環環相扣、緊密相連。
倘若其中某一個步驟沒能完全理解，那麼很可能對接下來的每個步驟都會感到困惑不解。
通常情況下，中途還會安排十分鐘的休息時間，但在這最後一堂課上，無論是許源老師本人，還是在座的各位同學，誰都不願意浪費。
許源老師甚至連口水都顧不上喝一口，始終如一地專注於教學工作，持續不斷地向學生們傳授知識。
當然，許源老師也並非一味追求進度，而是充分考慮到競賽班同學們的實際接受能力。
隻有確保學生們真正理解並掌握了這些知識要點，才能讓他們在未來的競賽中取得優異成績。
否則，即使講得再多再深入，如果學生無法領會，那也是徒勞無益。
終於，下課鈴聲響徹整個教室，意味著競賽班的課程圓滿畫上了句號。
許源如釋重負地鬆了口氣，連續講解長達一個多小時讓他感到嗓子略微不適。
於是，他迅速擰開保溫杯蓋子，仰頭暢快淋漓地猛灌幾口溫水後，喉嚨頓時舒暢許多。
下課之後，班上同學並未急於離開座位，而是紛紛簇擁到老師身旁請教各種問題。
麵對如此熱情好學的學生們，許源倍感無奈，但還是耐心地說道“大家不要著急，一個接一個來。”
然而，葉矜並沒有加入這場熱鬨的討論之中。
此刻的葉矜正全神貫注地思考著某個知識點，眉頭微皺，似乎對其中一點充滿疑問。