等審核完身份，吳斌很快便在老師的指引下來到了考試的實驗室。
‘不愧是大學的實驗室……’看著巨大又明亮的物理實驗室，吳斌不禁在內心感慨。
接著就是監考老師宣布考場規則以及各種注意事項，到了0點的時候，考試準時開始。
實驗題隻有一道，要求的是研究光學玻璃材料的物理特性（波長範圍為400~700n）
接著吳斌在看完所有的實驗裝置，材料以及三個問題後，不禁出了一頭虛汗。
“哇，是真的騷……”
這個實驗主要用到的工具有兩個，一是常見的分光計，作用是測量角度，進而可獲得一些物理參量，如光柵常量、折射率等。
另一個單色儀倒不是經常用，但基本物理原理在競賽教材中也有提及，所以吳斌並不陌生。..
可這個實驗卻是將這兩個實驗儀器綜合在一起了！
這就新鮮了呀！最起碼吳斌沒玩過……
‘不愧是決賽的實驗題，果然騷……’
不過騷歸騷，但總算也沒惡心到吳斌無從下手的地步，隻是要多動點腦筋而已。
於是吳斌先調好了分光計，再將將光柵單色儀出射狹縫處的套筒插入分光計的準直管中，接通電源點亮LED……
做著做著，吳斌突然發現出題者還挺良心的，在試題中其實有提醒到很多細節。
比如彆要主要自製的小型光柵單色儀物理性能是否非常穩定，分光計有沒有再調節好相關部件後再進行大範圍重新調整等等。
第一問難度不算太高，隻要能熟練運用實驗儀器，就能完成。
不過第二問測定玻璃材料的色散曲線的實驗原理就相當繁瑣了。
“嘖……”吳斌閉上眼冥想了一會兒。
‘光學材料的色散現象指的是該材料折射率n或吸收係數α隨光波波長λ變化的宏觀表現……’
‘嗯！有思路了！’
吳斌不禁打了個響指，然後開始用分光計開始測三菱鏡對應的單色光波的最小偏向角。
隻要有思路，實驗題還是比較容易順下去的，雖然過程有些艱難，但最終吳斌還是在花了兩個小時的時間後，完成了最後的第三問。
……
等考試結束回到酒店，吳斌算是看到了意料之中的景象，大廳中到處都“遊蕩”著一臉陰沉的考生。
因為在實驗題上他還是自認非常強的，而這連他都覺得騷的題目，就算是能殺入國賽的這群天之驕子，估計也得被惡心的不行。
滬海隊說好的集合點在二樓，當吳斌走上去的時候，發現其他人差不多也都已經在了，此刻正在抱團罵娘。
“說好實驗題是送溫暖的呢？？？”
“不談了，這題真的是秀的我頭皮發麻，我光是找從平麵鏡反射回望遠鏡中的十字線就花了一個半小時！後麵根本來不及做。”
“我調光軸和儀器的轉軸垂直也調了半天，哇……是真的調的火大。”
……
這樣的抱怨聲一般其實還是挺少聽到的，因為那個不成文的規定就是，考完試後不談考試內容。
但估計這次的實驗題實在太人神共憤了，所以才引的大家瘋狂吐槽。