“何江是在胡南農村的長大的，他說他上中學的時候被一隻蜘蛛咬傷了手，他怕極了，於是就去找他的母親求助，然而他的母親並沒有帶他去找醫生，而是把他的手放在了火上麵。之後他的母親又用酒浸過的棉紗繞著他的手產了好幾層，又在他嘴裡放了一根筷子，讓他咬緊，最後點燃了棉紗。”
“……”
吳斌可以想象，那得有多疼。
“棉紗上的溫度很快就起來了，他的手也開始發燙，那股灼痛讓他幾乎要瘋狂，但他咬著筷子，叫不出，他唯一能做的就是看著他的手骨，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，直到他的母親將火熄滅。”
看著吳斌倒吸一口涼氣，宋南峰拍了拍他的肩膀，繼續說：“在他住的那個小山村裡，沒有車，沒有電話，沒有電，甚至連自來水都沒，就更彆提什麼現代醫療資源了。”
“他感慨，這起事故已經過去十五年了，現在他的手恢複的很好，但卻經常會被科學知識分布不均衡的問題所困擾。他們曾學習過如果編輯人類基因譜，解釋了許多關於癌症的秘密，他們能夠輕鬆的控製神經元運動，每一年，生物醫藥研究都會在每一個科學家的努力取得很多進步以及令人振奮的變革。”
歎口氣，宋南峰看著吳斌說：“說到這，他的神色就變的和你剛才問我醫學能夠利用物理做些什麼時的表情一樣。”
吳斌點點頭，沒說話。
宋南峰則接著往下說：“他們雖然獲得了很多堪稱偉大的成就，卻沒有辦法將這些成就傳遞道最需要它的地方，根據世界銀行統計，世界人口的2%每天的生活費不到2美元。
“根據世界醫療組織統計，每年都有三百萬的兒童死於營養不良，全球有三億的人受到瘧疾的影響，在全世界，我們能看到無數的貧困問題，病痛問題以及資源匱乏導致科學信息不流通的問題。”
“雖然大多數人都知道，生了病，要去找醫生，然而世界又有許許多經濟並不發達的地區裡，被蜘蛛咬了之後，還是用火來治療。”
看吳斌聽得入迷，宋南峰就沒停，接著往下說：“在哈佛學習的期間，他明白了科學知識是如何用簡單而又深刻的方式來幫助彆人的。..
“2000年的時候，他的家鄉發生了一次流感，那些民間的治療法對這樣的病根本束手無策，更嚴重的是，農民們根本不知道普通的感冒和流感之間的區彆，他們不明白流感比感冒要致命的多。”
“接著他意識到其實一些簡單的衛生治療方法，例如將動物隔離就可以治療這種病時，他想到了可以用這種方式讓他的家鄉更快接受這種科學知識。”
“那是他作為生物學家的第一次驚歎，不過也不僅僅就此而已，那也是他自身理念提升的至關重要的一個轉折，也是關於他作為地球上一員的自我理解的轉折。”
“大學鼓勵他們有大夢想，激勵他們去改變世界，去大展宏圖！然而當他想起他的家鄉，他就意識到，將知識傳遞給需要的人是多麼重要。”
“我們的社會總是強調科學和創新的重要性，但將這些知識平等的傳遞給他需要的人也同樣重要！”
“改變世界並不是說每個人都應該發現一個偉大的東西，也可以是很簡單的方式，比如成為一個知識的傳播者，將更多知識傳播給像她媽媽這樣生活在還沒有工業化地區的人。”
“最後，也是我非常認同的一句話。”宋南峰頓了頓說道：“如果我們努力了，那麼在未來有一個華國農村的青少年被毒蜘蛛要了的話，就不會再用火燒他的手，而是去看醫生。”