等一上午過去，陳仙輝院士看了眼時間說：“雖然還想和你多聊會兒，但下午我得去趟實驗室，得先走一步了。”
吳斌聽完雖然還有些依依不舍，但還是站起身說：“好的，感謝教授您這一上午的教誨。”
“你能都聽進去就最好了。”陳仙輝院士滿意的點點頭，“另外關於超導的課程內容我已經幫你製定好了，我會不定期來抽查你的學習成果，如果你到時沒法通過考試我可就沒今天這麼好說話了。”
“請教授放心，我保證完成所有課業。”吳斌立馬站直身體保證道。
“嗯。”點了點頭，陳仙輝院士朝著吳斌晃晃手說：“那你去做你的事情吧。”
“好的，教授再見。”
但就在吳斌要走出辦公室時，陳仙輝院士突然喊了他一聲。
“還有事嗎，教授？”吳斌回過頭問道。
“你知道physics（物理）這個詞是源自於哪裡嗎？”
“希臘語中的自然是嗎？”
“沒錯，物理固自然，它注定了物理學所關切的現象就是這個大宇宙裡麵發生的任何事情，所以千萬彆把自己的眼界限製在所謂的‘凝聚態物理’或者‘材料物理學’‘理論物理學’裡，不要以為你學凝聚態物理，氣體理論、等離子體物理就可以不懂。”
物理所的等離子體方向死了是一件非常可惜的事情，物理所有很多人在從事各種氣相法生長薄膜，爐子裡麵在點燃著等離子體，可相當多的人一輩子也不懂啥是等離子體，就在那兒瞎忙活，這其實很可惜的。”
“物理學的性質是用思想去理解世界，認識世界、創造生活，它的研究對象是everything，所以說不管對自己將來的研究、還是對自己的認知，都不要首先去加一個莫名其妙的限製，你一定要記住一個物理學家，它的研究對象是這個宇宙裡所有的存在。”
“學生謹記。”吳斌認真的點頭道。
“嗯，去吧。”
……
走出陳仙輝院士的辦公室，路上吳斌思考著剛才陳仙輝院士對他說的話，類似的話其實上次潘院士也有和他說過，表達的意思都一樣，那就是知識麵一定要廣，而吳斌也的確有段時間意識到自己有點小偏科。
一路思考著來到劉教授這，吳斌敲響了門。
“進來吧。”辦公室中傳來劉教授的聲音。
推開門，吳斌走進去看著劉教授說道：“昨天……”
“電話裡不都說過了，就不要再重複了，我找你來就是和你說聲專利已經通過了。”
“欸？這麼快嗎？”吳斌的語氣有些驚訝。
從上次和李岩討論了專利的問題後他回來也查了不少資料，發現專利申請的步驟的確是異常繁瑣，而且其中還有不少莫名其妙的申請在搗亂。
比如把音箱放在車後麵就敢申請發明了音速助推的，同理，放個手電筒在車後的也敢申請發明了光速助推。
還有什麼量子火罐、永動機、太陽係天體搬遷工程等等。
最騷的是吳斌還查到個叫做發明機的玩意兒，載體是一個像老虎機一樣的東西。發明摘要上寫著該機器內包含所有發明技術的觸發詞，通過轉動旋鈕就可以使三個窗口中顯示不同的文字，這些文字的內容是多種發明技法，使用者可以任何組合它們，然後根據自己的隻是水平從這些文字組合中得到啟發。
“人才啊！”