禾禾受寵若驚，在她心裡，陶老師才是最好看的人，其次大家通常都誇羅婷漂亮。
陶老師又接著誇禾禾作文寫得好，字也寫得好，比其他同學好很多，最後問她有沒有什麼不懂的地方。
這樣溫柔美麗的陶老師讓禾禾放下了心防，她有點想問她的那些無解的思考，但最終也沒有問出口，因為麵對這樣的陶老師，好像連想一想這些問題，都顯得冒昧。
禾禾就說，她有時候不知道作文寫什麼。
“你要多看書，還要看好書，你天賦這麼好，以後一定會很厲害的。”
禾禾又把頭低下去了，她沒有書可以看。
唯一有的幾本課本，她都背下來了，儘管如此，她還是每天反複看這些課本。如果不這樣做，她就太無聊了。
陶老師以為她靦腆，摸摸她的小腦袋，讓她回教室。
禾禾走出去後，旁邊的老教師才提醒她：“這邊重男輕女比較嚴重，要不是國家搞義務教育，這些女孩兒都沒機會上學的，更彆說讓他們買課外書了。”
老教師其實還想說，有些女孩子甚至經常在家挨打，小小年紀就要做很重的家務，但他看著城裡來的光鮮亮麗的陶老師，到底還是沒說出來。
過不了多久陶老師就會離開，這些家醜還是不外揚了。
當天放學前，陶老師就再次找了禾禾，問她有沒有想看的課外書，老師那裡有很多，可以跟她去拿。
陶老師問了不止禾禾一個，她還問了好幾個同學，但說了想看的就隻有禾禾。
而且禾禾說得雖然小聲，但是很具體，她問陶老師：“有《格林童話》和《安徒生童話》嗎？”這是一年級時老師讓他們買的書，禾禾知道家裡不會同意買，但她一直記著這兩本書。
陶老師真誠地笑著，眉眼彎彎：“當然有。”
她回宿舍拿了書來交給禾禾。
禾禾的新世界又被打開了。
她過去一年一直在不斷地翻字典，認識了很多字，開始讀這兩本童話時毫無障礙。
看書讓她仿佛忘記了悲傷，父親打她的時候，她就想象自己是灰姑娘，有一天王子會挨家挨戶地拿著水晶鞋尋找，直到找到她。
她都不太跟沈渡去河邊發呆了，那些時間她全部用來看書。
看完這兩本童話，去還書的時候，陶老師跟她聊了裡麵的故事，連陶老師似乎都詫異，她居然能讀懂那麼多。
然後陶老師把她帶到了自己宿舍，讓她隨便挑書架上想看的書。
禾禾拿了一本叫《童年》的書，她知道，童年就是小時候，就是她現在這個時候。
這本書居然比童話故事更讓禾禾癡迷，她中午都不去找沈渡拿字典了，早上自然也不用再去把字典給他。
沈渡看著她每天抱著書看，對陶老師甜甜地笑著，卻再也不搭理他了，心裡莫名地難受，像有一根蘆葦葉，在他胸口飄啊飄，忽然又跑走了。
他終於也開始翻那本禾禾放在他這兒不要了的字典，當然，他對讀書不感興趣，翻了兩頁又合上了，真不知道之前禾禾是怎麼做到每天抱著它看的。
禾禾連著看了好幾天《童年》，看完去還書的時候，還把自己寫的讀後感一起交給了陶老師。
“禾禾喜歡這本書啊。”陶老師溫柔地摸著她的腦袋，“這套書是三部曲，還有另外兩本，可惜我沒帶來。”
陶老師又讓她挑彆的書，還說高爾基是很了不起的作家，三部曲的另外兩本分彆是《在人間》和《我的