簡單來說就是合安一中也有學生考不到五百分，致誠和實驗也有學生能考到六百分。
隻不過是合安一中的學生包攬全市前五十名，偶爾能漏出幾個名次被致誠中學和實驗中學的尖子生瓜分。
對於高考的事情，因為年代過久遠，尚雅也隻記得她的分數，以及那一屆她們學校的文科最高分，陳路欣，620分。
從550分到620分，她們隔著一整張試卷。
更何況她現在也根本沒有550分的水平了。
將那張貼在書立上的便利貼拿下來看了一眼，尚雅又將便利貼重新貼上去。
她都已經重生了。
她都已經是地球0nline遊戲的重要npc了。
高考什麼的，都是小意思，她理應也可以的。
有時候尚雅都覺得自己有些人格分裂了，好處就體現在她可以很好地消化自己在任何時候產生的大部分垃圾情緒。
現在她的重生後遺症還沒有痊愈，每天都忍不住在心裡念叨一百遍，重生真的挺好的，總比淒淒慘慘戚戚地死了好。
下課後，老劉回了一趟辦公室，又拿著一遝紙過來。
尚雅的座位正好能看到，那遝紙中隻有上麵一張是白色的，下麵的都是灰青色的草稿紙樣式。
來了！終於來了！
她本來想要出去打水的，但是看見老劉過來，她就知道要發生什麼事了，又在座位上坐下，等待老劉公布。
老劉先是喊了班長上去，將那張白色紙的表格交給班長，對他叮囑了什麼，才把灰青色紙分成四份傳下去，就站在講台上開始說道：“安靜一下！”
課間班上的同學都是在走廊和走道上亂竄，在老劉過來的時候將走廊上的同學叫回來了，就開始說道：“我講一下文理分科的事情。”
即使現在大家都還是懵懵懂懂的，但也知道文理分科是重要的事情，就都回到座位上聽老劉說。
剛才老劉分發下來的問卷也傳過來了，陳潔拿了三張，就轉過身將剩下的傳給後麵一排，然後將兩張分給坐在兩側的尚雅和杜恒。
尚雅接過來就先看了一遍。
這是一份關於分科的文理評估問卷，問卷有二十道題目，從個人性格、興趣愛好、未來規劃三個方麵評估，該學生更適合學文科還是學理科。
老劉也在講台上說著：“這份問卷是文理分科綜合評估的。對於還沒有想法的同學，可以使用這份問卷進行評估你是更適合學文科還是理科。”
問卷的評估是讓學生按照自身的情況選擇所對應的選項，每個選項對應不同的分值。
在問卷的背麵有一個數值，將選項對應入數值，則可得出結論。
尚雅也是饒有興致地根據自己的情況做完了問卷，然後得出了一個超級無敵的結果。
理科值：91.08%
文科值：8.92%
老劉還在講台上滔滔不絕地說道：“問卷的文科值和理科值是百分比的，一般我們會更建議你選擇超過50%的那一科，因為可能這一科目會更適合你。”
尚雅陷入沉思。