原來，這小丫頭早就知道她媽是做樣子給她姥姥看，故意不去阻攔。而且，這主意是她出的！
姚遠心裡還是很吃驚的。媛媛才十五歲，竟然能夠看穿他的計謀，而且還能幫著她媽出主意，豐富他的計謀。這份心機，他相信自己十五歲的時候，是根本做不到的。
看來，他的事業，當真是後繼有人了。不過，光有心機不成，還得把媛媛這份心機，給引導到正確的道路上來。
這世界上，心機多的聰明人有的是啊，可真正能夠成就一番事業的，又有幾個人呢？關鍵還是心術不正，最終聰明反被聰明誤。
張順才父子，就是最好的例子了。
為得到礦機的權力，張順才可以說是心機算儘，可最終還是功虧一簣。什麼原因？心術不正。
他昧著良心害死了姚虎夫婦，就算再怎麼狠毒，也會有良心不安的時候。當姚遠讓薑姨冒充廖淑芬，裝神弄鬼嚇他的時候，他很容易就會相信，真是廖淑芬的鬼魂來找他報仇來了，這才輕易就上了姚遠的當。
當抗抗再次扮作廖淑芬，出現在山上他眼前的時候，他仍舊會毫不猶豫地相信，那就是廖淑芬，連想其他可能的機會都沒有，最終被活活嚇死。
心術不正，乾了壞事，當時是風光了，可事後總要被自己的良心譴責，總要疑神疑鬼，心驚肉跳，最終被自己背負的良心債活活壓垮。
張建國也是這樣，總想些歪門邪道，雖然可以陡然而富，但最終不過是曇花一現。
所以，媛媛聰明，有心機，外表看著是好事，但必須得走正道，隻有這樣才能長久。
那句“富不過三代”的話，其實說的就是人有錢了，後代逐漸開始奢靡自私，不走正道乾壞事，慢慢的心術不正了，最終走向滅亡。
怎麼才能保證媛媛的心靈健康呢？還是得從中華民族的古老文化裡吸取營養啊。論語、史記、大學、中庸……姚遠的道德標準和做人準則，基本都來源於這些古代典籍。
姚遠已經決定，在暑假裡，開始把心思用在媛媛身上，教她學習古文了。
可這小丫頭唯一不像自己的一點，就是不喜歡古文和古董。她不喜歡，你逼著她學，她就會有辦法糊弄你。你還有其他好多事，總不能二十四小時盯著她，和她玩心眼兒。
看來，想讓媛媛學習古文，就得先讓她愛上古文。
自己是怎樣愛上古文的呢？姚遠就想。
記的，他是在高中的時候，偶爾從學校圖書館裡，找到了一本五十年代本的《唐宋散文精選》，又恰恰翻到了歐陽修的那篇《與高司諫書》，被歐陽修那文章中傳達出來的，那股凜然正氣所深深折服，從此愛上了古文。
那時候，他古文水平有限，歐陽修的文章，不憑借注釋和翻譯，他還不能完全弄明白。
可就是在那一年，懷著對歐陽修凜然正氣的深深崇拜，他通讀了當時能找到的，這位大家的所有散文。特彆是那篇《與高司諫書》，他可以順口背誦，至今不忘:
修頓首再拜，白司諫足下：……自足下為諫官來，……今者推其實跡而較之，然後決知足下非君子也！
……夫力所不敢為，乃愚者之不逮；以智文其過，此君子之賊也！
……是直可欺當時之人，而不可欺後世也。今足下又欲欺今人，而不懼後世之不可欺邪？況今之人未可欺也。
……
昨日安道貶官，師魯待罪，足下猶能以麵目見士大夫，出入朝中稱諫官，是足下不複知人間有羞恥事爾。所可惜者，聖朝有事，諫官不言而使他人言之，書在史冊，他日為朝廷羞者，足下也！……若猶以謂希文不賢而當逐，則予今所言如此，乃是朋邪之人爾。願足下直攜此書於朝，使正予罪而誅之，使天下皆釋然知希文之當逐，亦諫臣之一也。
……
這位大家在受到牽連，自身難保的環境裡，猶敢慷慨陳詞，痛罵高姓諫官之無恥，勾言陷害範仲淹。姚遠至今背誦，仍是有字字璣珠又字字誅心的感覺。
這封信箋送出，倘高諫官拿到皇帝麵前，作者恐怕性命不保。可是，歐陽修為了正義，根本不會在乎自己的性命。
同樣，在那個燃情歲月裡的姚虎夫婦，為了正義，也不會考慮自己的性命。
在這些人眼裡，唯一存在的，隻有正義！
這，就是中華民族生生不息的魂啊！
高中時代的姚遠，每次誦讀這篇文章，都會被激動地熱淚盈眶。
姚遠決定，就從這篇《與高司諫書》開始，教導他的小丫頭媛媛。網,網,大家記得收藏或牢記, .報錯章.求書找書.和書友聊書：