“姓名：常寧”
“年齡：18歲”
“體力：300/？？？”
“步槍射擊：10/100”
“注：本係統等級和宿主的軍銜掛鉤，請宿主努力拚搏！”
這一個月來，常寧差不多把自己的外掛研究透了，加上這次的突然出現新的經驗條，常寧已經算是初步掌握腦海裡的金手指了。
先說如何加載新的經驗條。通過常寧的觀察和實驗，他發現加載新的經驗條是和訓練掛鉤的。
比如，今天老炮教他們保養槍械，並講述如何使用手中的95式步槍，這才讓常寧獲得了新的經驗條。
而有了新的經驗條，常寧就能通過訓練看到自己每天都在進步。這種正麵反饋又可以進一步刺激他每天努力訓練，形成良性循環。
這也是常寧為什麼短短一個月體能就可以遠超老偵察兵的原因。
固然有金手指的影響，不過很大一部分還是要靠他自己每天堅持不懈的訓練。
然後再說說怎麼漲經驗，兩個字：訓練！
常寧發現隻要每天認真完成班長的訓練任務就會漲經驗，每次大概會有10到20經驗值不等。
當然，要是閒暇之餘自己加練，也會有固定的10經驗可以拿。
常寧猜測出現這樣的情況，可能是金手指不讚同他加練，這樣會讓身體的負荷太大，對他的健康造成威脅。
‘有了新的經驗條，自己每天就有一項新的訓練目標，距離變強又進了一步，美滋滋！’
常寧心裡美的不行，老炮講了什麼他根本就沒聽清楚。反正戰友們叫好他跟著叫好，戰友們鼓掌他跟著鼓掌。
隊列中就那麼幾個人，常寧走神老炮早就發現了，不過他沒有說什麼，這要是放到以前是不可能出現的事。
誰讓常寧優秀呢，體能連他都追不上，加上又是個好槍手苗子，空閒的時候彆的新兵在聊天娛樂，而常寧在加練。
這樣的好兵，老炮還怎麼訓斥人家？優秀的人在老師心中總會有那麼幾分特權，因此像隊列裡走神這樣的小事老炮通常睜一隻眼閉一隻眼，全當沒看見。
他也不怕班裡的新兵說他偏心，有能耐和常寧一樣優秀，讓他天天替新兵們刷廁所他都願意。
今天發了槍，新兵們拿著槍寶貝的不得了，恨不得乾啥都帶著它。
常寧坐在馬紮上，盯著槍一臉沉思。他在想該怎樣訓練才能把步槍射擊的經驗條給填滿。
通常槍械訓練翻來覆去就那麼幾項，去掉用子彈的就剩兩個，分彆是：槍械的拆解與組裝以及據槍練習，而據槍練習又分為負重和不負重。
負重據槍練習是訓練戰士們的穩定性和耐力，並加深肌肉記憶，為之後的快速反應射擊做鋪墊。
這些訓練方法是常寧在一部軍事新聞報道中看到的，可現在的問題是自己加練每天隻有固定的10經驗太少了，常寧並不滿足象龜爬的升級速度。
他在想該怎麼卡經驗條的bug，加快成長的速度，現在常寧對於實力的增長有一股緊迫感。
這個世界太危險了，動不動就有惡性傷人事件發生，加上他現在又是軍人，危險性大幅度上升。
“該怎麼加快經驗增長速度呢？”
常寧有些苦惱，他在腦海中模擬了好幾種訓練方法，都解決不了問題。
不管什麼樣的訓練方法，隻要他在不屬於訓練時間加練每天隻能得到可憐的10點經驗，對此常寧十分苦惱。
“常寧你一個人自言自語什麼呢？不就發了新槍嘛，你怎麼還魔怔上了。”
小莊和常寧是上下床，而且兩人從一開始就認識，所以關係比較近，見常寧不對勁就走到他麵前好奇的詢問。