第五章(2 / 2)

唐河聞言接過蕭遙手裡的徽章仔細看了看,整個徽章一寸見方,黑黑的毫無光澤,隻是在上麵雕著一個權杖圖形,權杖的頂部刻著一個小小的火焰符號,看起來毫不起眼,但是他卻代表著世界上最強大的魔法師的身份,唐河突然想起那天在碼頭上蕭千山拿給警長看的就是這個徽章。

看著蕭遙焦急的樣子,唐河不禁奇怪的問道“這徽章不就是你爸爸證明身份的東西嘛,難道沒有它就證明不了自己的身份了嗎?”

蕭遙耐心的給唐河解釋道“魔導師的徽章可不僅僅是證明身份的東西,它是用最上等的魔玉製造的,不但有儲存魔法力的作用,還可以在佩戴者釋放魔法時增加威力,又很多的妙用。最重要的是每個魔導師都會把他們學習魔法的心得記錄在裡麵,所以說每個魔導師的徽章都是無價之寶,終其一生都不會讓徽章離開身邊的,爸爸一定是不小心將它掉在了包袱裡,這可怎麼辦呢。”

看到蕭遙一付急得要哭出來的樣子,趕緊安慰她道“你彆著急,這樣吧,我們一到水牛城就直接趕回來,把徽章交給你爸爸後再去魔法學院好了。”

聽了唐河的話,蕭遙稍稍的安了下心,無奈的道“也隻好這樣了,唉,爸爸怎麼會這麼粗心大意,這麼重要的東西也會胡亂放。”

蕭遙的話頓時提醒了唐河,他把徽章遞給蕭遙說道“遙遙,這麼重要的東西,還是趕緊把它收起來吧,船上人多手雜,不要不小心把它搞丟了。”

蕭遙笑道“那倒沒必要這麼小心,每個魔導師的徽章上都有各自不同的魔法禁製,在一定的範圍內就可以感覺得到,我老爸的東西我自然是從小就玩熟了的,隻要在這艘船上就丟不了。何況普通人也不會去偷這種東西的,會得罪自己惹不起的人不說,就算偷到了也沒有用處,不知道獨家手法是根本打不開禁製看裡邊的筆記的。”

說到這裡,蕭遙突然興致勃勃的說道“對了,小唐,我教你魔法吧。”

對於一個來自網絡小說橫行的年代的人來說,魔法絕對有著不可思議的吸引力,隻是這幾天唐河一直忙著適應環境,而且他也不知道這個世界的禁忌習慣,既然蕭家父女沒有說要教他,唐河也不會自己主動要求蕭遙教自己,雖然他知道隻要自己開口,蕭遙十之**是會教自己的。本來唐河是想著等蕭遙帶自己到了普林斯頓後,想辦法在魔法學院裡學習魔法,現在蕭遙突然說要教自己,唐河自然是忙不迭的答應了,而且這樣一來還可以避免蕭遙在船上亂逛惹出事來,二來有點事乾,也免得她太想家。一舉三得,何樂而不為。

收起徽章,兩人便投入了魔法的教學當中,蕭遙好為人師的心理表現得一覽無餘,很快便進入了角色,在教唐河學習魔法之前,蕭遙先給他具體的介紹了一下現代魔法的體係。

現代魔法按等級分作初級、中級、高級和禁咒以及神術五個等級,按類彆分起來則非常複雜,大體可分為元素係、精神係、神聖係、黑暗係四大類,每一類下麵又分為數小類,譬如元素係便可分為水土風火四大類,其中很多魔法互有交際,劃分並不明確,如初級魔法聖靈佑佐既可算作神聖係又可算作水元素係。而魔法師也分為初級、中級、高級魔法師以及魔導師和大魔導師五個階級。修習魔法大體便分為鍛煉精神力、鍛煉對魔法的控製力以及豐富魔法知識三個部分,其中豐富魔法知識也包括了魔法陣的學習,隻不過魔法陣在個人的戰鬥中很難起到作用。隻要熟練的掌握了一到兩個初級魔法,便可以被評作初級魔法師。

初中高三級魔法師並沒有嚴格的標準限製,隻是根據個人的實力由魔法公會測試授予稱

號,所以有可能一個魔法師隻會幾個初級魔法,但他將這幾個初級魔法運用的出神入化威力無窮的話,也會被評為高級魔法師,這種事情在魔法公會每年評測魔法師等級時常會發生;相反就算一個魔法師學會了某個高級魔法,但是他卻將魔法運用的亂七八糟的話,照樣會被評作初級魔法師,隻是這種情況並不多見,能夠學會高級魔法的人大多都會對魔法有著非同一般的造詣。

會出現這樣的評級情況便牽扯到了初中高級魔法的本身,這三級魔法的分級並不是根據威力大小來分的,而是根據魔法操控的複雜程度。高級魔法中的冰霜之環、霜凍術等都遠遠不及中級魔法中的閃電術攻擊力來的強大,但控製它們的困難程度卻比閃電術高了不止一籌。所以有的魔法師因為資質的緣故,雖然可以把精神力鍛煉的強大無比,但是卻很難操控如此精密複雜的魔法,而有的魔法師卻可以很容易的操縱它們。但是精神力的鍛煉卻不是一朝一夕便可有成的,戰鬥經驗更不是能操縱幾個高級魔法便可以彌補的,一個學會了高級魔法的魔法菜鳥照樣被一個隻會初級魔法但戰鬥經驗豐富精神力強大的魔法師輕鬆搞定,而魔法公會初中高級魔法師的評級便是通過比試來評定的。

至於魔導師的評定則有著明確的標準——至少要能自如地運用一個禁咒,與高級魔法不同,每一個禁咒不但都要求施法者擁有無與倫比的控製力,更要求施法者有無比強大的精神力,否則根本難以操控禁咒發出時所需要的魔法力。因此魔導師的評定方法很簡單,隻要您能不靠任何外力釋放一個禁咒就成了。

至於大魔導師,那已經不隻是戰鬥力本身的測定了,隻有在某一係魔法或魔法陣方麵取得了大量前所未有的成就——如發現了新的強大魔法或魔法陣,對於魔法本身作出了深刻的理論研究等等。自從魔法公會成立至今幾百年裡,也隻不過評出了十幾位大魔導師,其中的任何一位都對魔法本身的發展作出了巨大貢獻,比如說現代魔法之父牛頓。

在對魔法體係有了初步了解之後,蕭遙讓唐河做的第一件事便是照著她教的方法冥思,感受空氣中的魔法元素,以便確定唐河的魔法感受力和他更適合學習哪一係的魔法,本來這個過程是要有魔力測試水晶輔助的,但現在是在船上,隻好將就一下,通過唐河冥想時,蕭遙同時在旁邊感受魔法元素的波動來確定

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