放假了一下午，讓原本打算好好學習的人消失了欲望。
對於這些質疑聲，劉威沒有任何的理會。
拿起粉筆在黑板上寫下了“集合”兩個大字。
都是在同一起跑線，他清楚每個人都學了什麼。
雖然“集合”在高一開始的時候就已經學習了，彆看現在是高三，但依舊有很多人不會。
既然已經打算教他們了，就直接從第一章開始講解。
“一般地,我們把研究對象統稱為元素,把一些元素組成的總體叫作集合，通常用大寫的拉丁字母 A，B，C，…表示集合……”
劉威開口說道。
可能是超級講師技能發揮了，原本吵鬨的質疑聲消失了，都閉嘴了，除了睡著的，其他人的目光全部看向劉威。
說來也奇怪，往日裡枯燥乏味的數學此刻聽起來格外的悅耳，有一股莫名其妙的吸引力。
就如同喜歡打遊戲的突然看到一款符合自己胃口的遊戲一樣。
又或者說是喜歡聽歌的人聽到了自己最喜歡的一首歌一樣。
全部被吸引了。
看到眾人的表情，劉威嘴角勾起一抹微笑。
看來係統獎勵的東西還是很有用的。
半個小時後，史丹娜從高三三班走出，前往高三二班。
往日裡，隻要走出教室，在走廊內能夠很清楚的聽到高三二班那如同菜市場般吵鬨的聲音。
現在卻格外的安靜。
事出反常必有妖。
越想心中越肯定，為了能夠抓到一兩個玩手機的學生，史丹娜的腳步放的很輕，如同玩貓捉老鼠的遊戲一樣。
可當她看清楚教室內的一切後，突然有些傻眼。
事情的發展好像與她想的不一樣。
除了幾個睡覺的人之外，其它所有人全部都看向講台的方向。
講台上，劉威正在講解數學方麵的知識，黑板上寫滿了密密麻麻的知識點。
對於劉威史丹娜還是有一些了解的。
畢竟在這幾天中，劉威可是各大學科老師眼中的香餑餑，是他們眼中的種子選手。
“一個好學生確實能帶動不少學生開始努力學習。”
史丹娜自言自語，眼中滿是讚許之色。
下意識的推開教室門，她雖然教的是曆史，但還是懂得一些數學知識的，想要聽一聽劉威講的對不對。
本以為她的進入會吸引一些學生的注意，但她似乎又想多了。
彆說吸引一些學生的注意了，連一個學生都未能吸引，依舊盯著劉威認真聽講。
“集合的分類：有限集：含有有限個元素的集合．
無限集：含有無限個元素的集合……”
劉威講課的話語傳入她的耳中，仿佛有某種魔力一般，也吸引了她，漸漸入戲。
不知過了多久，王婷終於醒來了，美美的伸了一個懶腰。
很快就發現了教室內氛圍的不對勁。
吵鬨聲消失了，講課的聲音映入耳中，下意識的抬頭去看。
是劉威在講課，有些發呆，他怎麼在講台上講數學？
不是說好了要幫自己補習功課的嗎？
種種疑惑浮現在腦海中，剛想詢問，劉威的聲音仿佛帶有魔力一般，讓她癡迷了起來。