伊娃以為傑克沒有力氣使用這些小玩意，現在想了一會兒，發現兒子說的話是有道理的，可以接受的。
這一次傑克不得不撒謊，他需要健美運動員儘快提高他的力量，打得更好，而且有係統幫助他，他沒有受傷的可能，所以傑克不在乎。
因此，在州錦標賽開始前一周，傑克隻會進行重量訓練，而且像往常一樣，他會用他的想象力訓練吐痰。
現在是傑克在想象力訓練中最難過的時候，他正在將難度調整到最大，讓他所有的隊友和對手都處於最大能力水平，所以傑克已經有一段時間沒有在想象力訓練中贏過一場比賽了。
更像是傑克天賦異稟，也可以通過觀察來學習，他的能力也在增長，要提高他已經幾乎達到最大技能的等級實在是太難了。
在距離比賽隻剩下一天的將近一周後，他收到了他所希望的消息。
[恭喜傑克，你在第一款大型遊戲之前解鎖了高中技能下一級的信息。
所以看起來，經過幾個月的努力，傑克已經成功地將自己的所有技能提升到了小說中學的s級，因為係統說傑克的攻擊能力已經超出了很長一段時間的水平，再加上防禦阻止了他的進步。
幾個月前，傑克在街頭籃球錦標賽的幫助下取得了成功，他的想象力訓練將他所有的防守技能提升到了s級，但就像在最後一場比賽中一樣，他已經學會了搶斷技能，因此又學會了一項技能，可以提升到s級。
更多的是，通過大量的訓練和各種冠軍賽，他發揮了自己的潛力，使他能夠通過解鎖下一個級彆來提高自己的能力。
“那就給我看看命運，我的統計數據和技能之窗。”
【我會多展示一下，在看到你的等級之前，我想提醒你，我之前說過的，高中技能小說的差距太大了，所以有時候s級變成d級，我現在就展示一下。
--------------------------------
[姓名傑克·史密斯]
[年齡11歲]
[職業籃球運動員]
[標題高中球員]
[職位pg，sg]
[高度1.59米]
[重量55kg]
[力15]
[敏捷13]
[阻力17]
[智力47]
[運氣99]
--------------------------------
技能籃球
[控球a]
[車身控製c]
[人對人d]
[運球a]
[上籃b]
[定位鏡頭s]
[d座]
[通過a]
[籃板c]
[2分s]
[3分s]
[罰球ss]
[偷c]
---------------------------------
儘管傑克係統有各種警告，但他仍然震驚地看到各種ss等級的能力變成了b或a，隻有少數人來到了s，隻有他的罰球來到了ss，並且會一直這樣做到nba，可能是因為有時傑克這樣他命中了10次罰球中的10次，他再也打不中了。
籃球真的是沒有極限的，還遠遠沒有接近nba的水平，傑克覺得自己在短時間內可以提高多少已經達到了極限，可能要到高中畢業前一年，傑克才能看到他的ss數據，而且他沒有信心在進入大學之前看到下一個級彆，因為一些在高中後期就已經打防守的人了有進入nba的技能，傑克沒有信心將自己的防守技能提高到這個水平。
傑克也很高興他的統計力量開始跟上他的耐力，並達到了他前世的水平，隻有有了傑克係統，他才能在那個年齡變得更好，慶幸他體內不會長出很多肌肉，否則會很奇怪。
傑克也意識到，他的身高在他這個年齡上正在迅速增長，很快他就會達到比他大兩歲的盧克的身高，看來這個係統和他更好的食物讓傑克比前世高得多，所以他在比賽中扣籃的夢想可以實現。
所以他能準備的一切都準備好了，現在隻是在等待這個州冠軍賽的對手，他終於可以在球場上展示自己的真實技能了。
因此，在所有球員和球隊休息兩周後，今天開始了州錦標賽，儘管傑克的球隊已經打出了最好的比賽，但他們並不是該錦標賽的最愛。
最大的熱門是獅子隊，他們在第二年與整個團隊一起贏得了上一個州冠軍，現在每個人都排在第三位，理論上更好，經驗豐富，這支球隊處於另一個關鍵，所以傑克的團隊隻會在最終結果中看到自己。
傑克今天的球隊對手已經三年沒有參加州冠軍賽了，但他們在決賽中與去年的冠軍打得很掙紮，他們贏的那支球隊是去年州冠軍賽中最差的球隊之一。
這支球隊的名字叫鱷魚隊，所有球員的技能看起來都很一般，隊裡最好的球員是他們的sf，叫威爾，因為艾登的防守有點弱，這場比賽會是一個有很多分數的比賽，他的pg會標記傑克的名字是湯姆。
傑克雖然並不擔心，但他還是告誡隊友們要專心致誌地打球，不要給對手任何空間，如果有人能在比賽中掩護艾登，艾登就是最難對付的對手。
賽前傑克穿上了自己讚助的品牌的運動鞋和襪子，當然，他沒有告訴隊友，因為雖然他不相信，但可能會碰巧羨慕隊友，影響比賽。
於是比賽開始，傑克控球，傑克很快就開始推進到對手的球場，在知道自己的技術沒有想象的那麼高之後，他更加認真地對待這場比賽，這讓傑克有點現實，他隻是一個11歲的孩子，他離nba還有很長的距離。
一到三分線，他的球隊就已經做好了進攻的準備，在地區冠軍賽的收官戰之後，傑克又和球隊一起訓練了幾個手勢，因為他隻增加了兩個，不用擔心，更多的傑克現在有10多個新的組合要考慮。
他做了一些手勢，然後把球傳給了歐文，歐文更自由，因為他到目前為止還沒有得分，所以歐文上籃得分，為球隊拿下了州冠軍的前兩分。
歐文和盧克直接從傑克那裡了解到，他現在擁有高中球員的能力，兩個月後，如果他們不能像歐文現在這樣自由上籃，他就不配被稱為籃球運動員或學校球員。
鱷魚隊現在在他們的疏忽下吃了虧，當然，所有球隊都有至少能得分的球員，所以他們通過低估對手來獲得這些分數，這是傑克一直說的。
在湯姆開始攻擊他們的球隊之後，湯姆和那個聯盟中沒有人收到過其他球隊的信息，除了他們需要擔心哪個球員，而傑克就是其中之一，在信息中隻是說傑克是一名優秀的進攻球員，並且知道如何在進攻時組織球隊。
再加上信息中沒有任何關於傑克擅長防守的信息，所以在湯姆拿到三分線後，他沒有傳球，而是試圖滲透到籃筐，雖然他感覺到傑克擠壓他的標記仍然設法移動，當他上籃時，球已經從他手中脫手了，他專注於得分，放鬆了手中的球，傑克抓住了機會，搶走了球。
所以傑克隻是比其他人跑得更多，而不是以他的最高速度到達對方的籃筐，為他的球隊再得兩分。
...