最後小雲寶被園長牽著進了幼兒園的托班。
剛到門口，小雲寶躊躇不前，抬頭掙紮著問張園長，“我們是不是走錯啦？”
她的一絲希望很快被園長戳破，“沒有喔，這就是我們邱雪雲小朋友以後的班級了。”
小雲寶生無可戀地朝著教室裡看去，一群和她差不多大的小蘿卜頭大張著嘴，用各種節奏演繹出多版本的哭聲。
簡直是聽取哇聲一片。
小雲寶的耳膜從出生到現在，簡直受到了最為嚴重的傷害。
張園長對這一幕早就習慣了，彆說托班，就連大中小班的孩子被送過來也會狠狠哭一場。
孩子們的哭聲是具有傳染性的，一個孩子哭，其餘的孩子也會跟著一起嚎，除非他們實在哭累了，不然根本沒有安靜的時候。
小雲寶猶豫再三還是被張園長牽到教室裡去了。
“這是新來的小朋友。”張園長給教室裡的兩個老師介紹了小雲寶。
兩個老師一個姓劉，一個姓越，年齡都在三十歲左右。
能被安排帶托班，老師們顯然都是溫柔耐心的類型，麵對小雲寶這樣軟萌的小姑娘更是喜歡。
特意給小雲寶安排了一個靠近中心的位置，好讓新同學和其他的小朋友充分交流。
然而小雲寶坐在墊子中央，一臉生無可戀。
她暫時還沒辦法體會到老師的良苦用心，隻能感受著身邊高低不同的哭聲爭先恐後地朝著耳朵裡鑽去。
永無止境……
老師們哄了這個哄那個，努力用彩色的畫筆吸引小朋友的注意力。
然而沒太大作用。
就在這時，一道嘹亮的哭聲破天而響。
以會當淩絕頂的姿態壓住了眾多聲音。
劉老師和越老師愕然看去，發現這道嶄新的哭聲竟然是新來的小朋友發出來的。