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第838章報道
到時候就看到了？
看到什麼？
三人滿肚子的疑惑過了兩天終於得到了答案。
一篇名為《春雨潤物細無聲，燈塔照亮前方路》的報道引起了廣泛關注。
新聞中采用的均是化名，報道了在一個小學中，發現學生的貴重物品丟失後，老師所采取的教科書般的巧妙方法。
既維護了學生的自尊心，同時也找回了失物。
並且以此給所有人上了一課。
什麼是老師？傳道授業解惑者也！
而在其中傳道是排在第一位的，放到現在那就是教育孩子的思想品格,給他們傳播正確的世界觀和人生觀。
報道中的老師正是做到了這一點。
按理說這個報道和龍雲公司沒有任何關係，然而好巧不巧，這件事的導火索正是他們的音樂之聲。
為了烘托出當時的氛圍，報道的前半部分用了很大的筆墨去描寫了音樂之聲的外觀和功能，讓大家能體會到這件事的起因。
麵對一個價值和外觀充滿誘惑的物件，一個孩子生出了貪婪,悄悄伸出了手。
再看結尾,丟失的東西被找了回來，再度物歸原主。
化名為王芳芳的孩子重新露出了笑容，手中的音樂之聲傳出悠揚動聽的音樂。
看完報道後，眾人除了感慨教育孩子需要方式方法外，腦海中隻剩下一個念頭。
“這個音樂之聲到底是什麼東西？能引起這麼大的波瀾。”
“隻有隨身聽三分之一大小，卻能播放上百首歌曲？不可能吧，以前怎麼沒聽說過。”