每次大型考試完了之後，總是有人歡喜有人愁，但隨著時間的推移，大家的心態終究會歸於平靜，浮躁的感覺也終究會過去。
現在的時間是上午，多雲天氣。
高一（3）班教室。
一節普通的數學課。
數學老師吳雲峰上課之後，就對大家說道：“今天這節課，我們來講一下月考試卷。
這次的卷子，難度確實很高，即便如此，一班和二班也有好幾個滿分。
我們班數學最高分是薑緣，很可惜她也扣了3分，犯了一個粗心的小錯誤。
不過非常難得的是，她把所有的難題都做對了，解法還很巧妙，等會兒我會讓她向大家分享一下她的解題思路。”
受到班主任邱長興授意的吳雲峰，十分自然地說出了這番話，然後又對薑緣和藹地說道：“薑緣同學，你願意當一回小老師，給大家上上課嗎？”
吳雲峰這樣的做法，一下子讓班級裡頗為騷動，大家的目光，齊刷刷地投向了薑緣。
有人這時才後知後覺地發現，在這次月考之前，老師們在上課時，似乎都很默契地無視了這位“隱藏大神”，這也是造成薑緣在班級裡存在感低的原因之一。
還有人則在幸災樂禍，比如說那位跟劉雅一個宿舍，名字叫做“黃麗佳”的女生，她這次考了班級第13，做人倒是也有十三點那味了。
她就是打心眼裡認定了這次考試薑緣作弊了，還去劉雅那裡拱火，希望劉雅能“同仇敵愾”。
結果讓她失望的是，劉雅根本不鳥她，也不在乎薑緣超過了自己。
黃麗佳此時幸災樂禍的原因也很簡單，她既然認定薑緣作弊了，那自然覺得，對方一個靠抄來獲得高分的學渣，會講屁個題目！
類似黃麗佳這種想法的學生，也不在少數，他們大概都想看薑緣“出醜”。
結果讓他們沒想到的是，薑緣很淡定地回應了吳雲峰：“可以的啊，我願意分享。”
吳雲峰露出了滿意的笑容。
這位數學老師長得很儒雅，脾氣溫和，他不是任何班級的班主任，卻有資格教高一（1）班和高一（3）班，數學教研組組長，還負責競賽班，可見他的水平，非常高。
高一（2）班的數學，則是由他們自己班的班主任“張臘梅”負責，這位也是重量級名師，同樣非常嚴厲，她外號“滅絕師太”，跟邱長興一樣，也屬於每個高中都有的經典的“四大名捕”之一。
四大名捕嘛，懂的都懂，抓起學生來，毫不留情。
也正是因為吳雲峰水平很高，他可以確定，薑緣絕對不是靠什麼作弊拿高分的，她的解題思路獨特而巧妙，沒人能給她抄的。
也彆說什麼去網上找答案了，這次的月考試卷可是他親自出的，網絡上根本沒有原題！
與此同時，邱長興這位陰險的班主任，也已經潛伏在了教室外，全程監視。
他還沒等到薑緣講題，倒是又掃視到了幾個在數學課上開小差、不認真聽講的學生，他狠狠地在心裡記了他們幾筆。
吳雲峰先是深入淺出地將試卷上略難的題目都講解了一遍，期間也喊了像淩薇薇、寧澤陽這些本次月考數學考的不錯的同學，站起來分享自己的解題思路。
直到最後，他才把薑緣請到了講台上，然後把粉筆給她，好好地鼓勵了她一番，讓她大膽地講解倒數兩大題中最難的第三小問。
薑緣自信地接過粉筆，前世“小鎮做題家”之魂熊熊燃燒，然後她還收獲了一個意外之喜！
原來係統提醒她，她的“社交達人”（白色）詞條，居然不知不覺地積累經驗值，升級成了“社牛”（藍色）詞條！
毫無疑問，這次她毫不怯場、大大方方地麵對全班同學的目光，講解他們都沒做出來的難題，顯然非常符合“社牛”這個詞條！