直到班主任邱長興親自出馬，進行了一番“三顧茅廬”加簽下了一些“不平等條約”之後，薑緣勉為其難地答應了參加數學競賽培訓班。
這當然是比較誇張的說法，所謂的“不平等條約”，實際上就是邱長興承諾，隻要她參加競賽班，並一直保持現在的成績，每一次大考能穩住全年級前20的名次，那她在班裡就擁有絕對的自由和特權！
邱長興觀察得也很細的，哪怕之前他對薑緣是無視的態度，卻也知道這學生，有她自己的一套“學習方法”，說不定回去後還有名師指點，那在學校裡，也沒必要再強壓什麼了，萬一出現逆反心理，就不好了。
他還是懂因材施教的道理的，而勸她去參加競賽，也是覺得她這種“學習方法”，說不定參加競賽有奇效呢？
高考這樣的普通難度，是可以通過吃苦、題海戰術、衡水模式等等來提升的，但競賽這種東西，講究的就是一個天賦，會就是會，不會就是不會，有些人去參加競賽複試，能對著那四道大題，枯坐幾小時，隻寫出一個“解”字。
實際上真正促使薑緣選擇給班主任一個麵子的原因，還是她又在係統任務欄，刷到了關於“數學競賽”的任務鏈，這可以加速她“學習達人”詞條的升級速度……啊這，唔，確實有不得不參加的理由了呢，她可是很饞最高等級的“完美學神”（金色）詞條的。
話又說回來，像“學習達人”這種專業對口的詞條，如果僅僅隻是用在“高考”上，實在有點大材小用啊，沒有它的時候，她憑借“慧根”詞條都能在班級登頂，所以還不如去拿競賽副本試試水。
不過積攢快樂值也很重要，所以參加一門數學競賽，就足夠了。
在數理化裡麵，數學也是最有含金量的，每年的國際奧林匹克競賽都是數學這門更有關注度一些。
然後物理、化學競賽還涉及到實驗部分，薑緣想想就嫌麻煩，難怪這個世界上，純粹動腦的數學家，站在鄙視鏈的最高層，什麼物理學家、化學家，在他們眼裡都是笨蛋。
邱長興把薑緣順利“勸學”進了數學競賽班之後，可謂心情大好。
明明心情不錯，可當他這一天走入班級時，卻依舊陰沉著臉，還是在他自己的語文早讀課上，他用三角尺敲了敲講台：“同學們，朗讀先停一下，接下來我要重新調整座位。”
說完之後，邱長興熟練地掏出了一張重新調整完畢後打印出來的座位表，直接使用投影儀，讓同學們根據投影在幕布上的座位表，趕緊行動起來。
這次的座位，進行了一個非常大的調整。
溫順這家夥，徹底失去了跟薑緣同桌的機會。
不過邱長興並沒有放棄這位“愛將”，把溫順的新同桌，安排成了同樣成績優異、理科極好、沉默寡言的班長大人——寧澤陽。
至於薑緣的新同桌，同學們看到新的座位表之後，都震驚了——
“什麼，薑緣的新同桌，居然是劉雅！”
“臥槽，邱太監真該死啊，把倆清純美少女內部消化是吧，該死！”
“薑緣理科超強，劉雅理科弱、文科強，老邱是懂強弱互補的……”
“絕了，薑緣的前座還是淩薇薇，斜前座是文藝委員林清念，班上四朵金花，全被安排到第四組東北角了，她們集體看守飲水機是吧，邱太監真會整活兒！”
“你知道的，看飲水機好啊，去倒水的時候能多欣賞欣賞金花們，嘿嘿嘿。”
“顧永明的座位也太爽了吧，還是在劉雅的後座，斜前座就是薑緣，同桌還是張曉蘭……”
“人家應得的啊，他沉迷哲學，人間清醒，成績又那麼穩，根本不會被美色動搖道心！”
“溫順好慘，捅了男生窩了，周圍全是大漢，滿身大漢，哈哈哈哈哈哈，讓他當初霸占薑緣，報應來了吧！”
“瑪德，忽然對下次的期中考試充滿動力了，我好想被美少女們包圍啊！”
……