遂置薑氏於城潁，而誓之日：“不及黃泉，無相見也。”既而悔之。
潁考叔為潁穀封人，聞之，有獻於公。公賜之食。食舍肉。公問之，對曰：“小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹。請以遺之。”公曰：“爾有母遺，繄我獨無！”穎考叔曰：“敢問何謂也？”公語之故，且告之悔。對曰：“君何患焉？若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然？”公從之。公入而賦：“大隧之中，其樂也融融！”薑出而賦：“大隧之外，其樂也泄泄！”遂為母子如初。
讀到這裡，輕寒眼睛一亮，從槐花手裡拿過書，低頭又讀一遍。竟然笑出了聲，抱著槐花說：“我想到了辦法了。”
槐花一臉茫然，輕寒高興的抱著槐花轉了一圈。
輕寒激動的放下槐花，拿著書走到書桌前，把這一頁折了起來。
“明兒把這本書送給關老師。”
槐花聽話的點點頭。
“好，明兒一早我就去。”
一如既往地，槐花根本不問為什麼，輕寒也不說。知道的越多，越危險。這是輕寒唯一能想到的保護槐花的辦法。
第二天槐花走進知新書鋪，趁著沒人注意，把書放在書架上，跟關老師一句話都沒說，轉身離開了。
關老師一直盯著槐花，槐花一離開書鋪，關老師就走過去拿起那本書，跟小夥計打聲招呼就上樓了。
樓上，關老師仔細翻開書，書裡沒有任何夾帶，唯一不同的就是《鄭伯克段於鄢》這篇文章被折了起來。這篇文章，關老師知道，以前也曾讀過，疑惑驚弦的意思，關老師仔細讀起這篇文章。
與輕寒一樣，關老師讀出了新意。臉上露出了會心的笑容，隨手又折了幾頁，折痕與這一頁一模一樣。就像是讀書習慣不好的人，看到哪裡，臨時離開時就隨手折起，下次也好接著讀。
關老師放下書下樓，跟小夥計打了照呼就離開了書鋪。
關老師出城直奔關隊長那裡。
關隊長和同誌們正煩悶著呢，看見關老師，眼睛一亮，忙拉著關老師說：“想出辦法了？”
關老師點點頭說：“走，進去說。”
關隊長邊走邊說：“我們合計了一下，那法子的確不行，這幾天都快把那地方看出花來了，也沒想出啥好法子。愁死了，心裡都不是一隻貓抓了，那就是一堆老鼠跑啊，抓心撓肝的難受。你有啥好法子，趕緊說。我們可都等著大乾一場呢。”
關老師滿麵春風的說：“這回有你們忙的。”
“是嗎，快說快說。”
幾人一聽立馬圍上來，在簡易的桌子邊坐下，關老師說：“把圖拿出來。”
馬上有人把圖平鋪在桌上，關老師說：“挖地道如何？”
關隊長愣了一下，試探著重複道：“挖地道？你的意思是挖一條通往彈藥庫的地道，從地道裡把武器彈藥運出來。”
“是，你們覺得能行嗎？”
關隊長跟其他幾人對視一眼，從幾雙眼睛裡都看到了驚喜。一拍大腿說：“對呀，這法子好，咋就沒想到呢。”
“對啊，這法子可行。”
幾人同時出聲讚同。
關隊長說：“去，把嘎子叫來，這幾天就數他跑的勤，那地兒跟他家似的，摸得透透的。”
一番商議下來，所有人的眼睛亮的出奇，都跟關老師一樣滿麵春風。
嘎子說距離彈藥庫三裡的地方有個堡子，這堡子在彈藥庫的西南處，附近有一片小樹林，最適合藏身。小鬼子的駐地在彈藥庫的正東方向，距離彈藥庫十裡地，小鬼子每隔兩小時有兩輛摩托車過來巡察，每輛摩托車上三名小鬼子。小鬼子過來後一般隻在彈藥庫的門口繞一圈，很少打開門進去。如果藏身在西南麵的堡子後，又有小樹林的掩護，悄默默地挖一條地道，打死小鬼子也想不到啊。
說到最後，一致同意這方案。關隊長拍著關老師的肩膀說：“行啊，沒想到你能想出這麼絕的法子，這才叫出其不意、攻其不備。”
“我可不敢居功，這是驚弦同誌想到的。”
“嘖嘖，真想見一見驚弦，這腦子都是咋長的，你不是說這驚弦同誌就是一書生嗎，這書可真是沒白讀啊。還是你說的對，這書讀的越多，腦瓜子越好使。”
“驚弦同誌是個好同誌。”
“行，那就得趕緊乾，趁著如今天熱，入冬這法子就不好使了。”
那邊關隊長他們忙著挖地道，這邊酒井忙著監視輕寒。
此時，橋本就微微低頭，筆直的站在酒井麵前。
酒井淡淡的問：“有什麼發現？”
“沒有，沒發現耿輕寒有可疑之處。”
剛開始，橋本彙報的極為詳細，耿輕寒什麼時間去了哪裡，跟誰見了麵，都說了什麼，乾了什麼。包括與夫人說的話，禮拜天陪著夫人去教堂，逛街，進了哪些鋪子。事無巨細，一點一滴。橋本不是專業的特務，也不能貿然換下，怕引起耿輕寒的懷疑。剛開始，酒井的確經常發火，訓斥橋本。那些沒有意義的廢話就不用詳細的彙報了，甄彆一下有用的，重要的。橋本也是挨了無數訓斥後，才慢慢掌握了一些工作方法。如今彙報起來，言簡意賅。
酒井眉頭緊蹙，懷疑的目光更甚。
“耿輕寒沒有提起過佐藤？”
“從來沒有。”
“耿夫人也沒有提起過？”