一名十多歲的少年，開門領取了郵件，然後說道：
“好，謝謝肇叔。”
關上房門後。
父母問道：
“鄒青，是什麼郵件？”
“《少年港漫鄒刊》雜誌社的郵件。”
“前幾天，不是編輯上門送過稿費了嗎？”
“不清楚，可能是樣刊吧。不過，樣刊怎麼會這麼沉重？”
鄒青僅是一名十四歲的學生，功課成績一般，唯有美術天賦不俗，從小大大，聽的最認真的課程卻是彆的同學不太重視的美術課。
即使課餘，也經常向美術老師請教，從而練出了一手丹青妙筆。後來，迷上了漫畫，開始模仿漫畫書上的人物和分鏡，開始自學漫畫技法，其後，無師自通的學會了漫畫技能。
當然了，他也試著投過稿子，但大部分的漫畫公司，都把他稿子扔到了廢紙簍中。也曾有漫畫公司表示願意招他當全職助手，但卻要休學，這就過不了父母這一關了。
不過，現在的鄒青時來運轉，投稿被《港漫少年鄒刊》看中，11頁的《同桌的女生》，獲得錄用，每頁100元稿費，總計獲得1100塊錢稿費。
當《港漫少年鄒刊》編輯專門派人上門，把稿費送了過來時，鄒青的父母除了堅持不同意讓他專職當漫畫家之外，並沒有反對他業餘創作。
當然了，鄒青有自知之明，以他的成績讀書根本沒有任何前途可言。因為，中等水平的功課成績，在香江是考不上大學的。要是不自量力勉強去讀書，不僅僅不會改變命運，還會“教育致貧”。
讀書改變命運的前提是，文憑含金量高，且讀書成本極其廉價，那才是最好的投資。
遺憾的是，全世界大部分地區，讀書的成本的很昂貴，專門為不缺錢的家庭設計，底層不自量力試圖讀書改變命運，除非本身就是才華橫溢的讀書種子，否則，隻會因為不自量力，而淪為到更貧窮更不可能翻身的境地。
鄒青的父母，就是底層的工人，工作近二十年，月薪才一千多。即使他成績不好，父母依然抱有意思幻想，萬一能讀大學，念個醫學、法律等等熱門專業，在香江也算是出人頭地了。
當然了，在鄒青看來，父母的期望，實際上是不切實際的。
打開了郵件包裹。
首先映入眼簾的是厚達500頁的《港漫少年鄒刊》的創刊號樣刊，這是出版業的行規，反是紙質出版物，都會寄給原作者樣刊。
除了樣刊之外，鄒青同學卻是發現，裡麵有一份專門的禮品盒，盒子中擺放了各種繪畫專用的筆、尺子、圓規、墨水、顏料和各種工具。