想不通，丁浩宇為什麼會喜歡這麼扭捏的人。
如果說之前不認識，羅紀可能還有先入為主的偏見。但是閒聊幾句之後，羅紀就確定了自己不是偏見，看人真的很準。
再往後十年，這種應該叫小綠茶。再往後二十年，那就是夾子精了。說話細聲細語，好像總是在夾著，給人一種天真無邪的感覺。
對比之下，還是林暈鵝好啊。雖然也是憨憨的一批，但給人感覺更真實自然。大笑大叫，不怕崩壞了表情，沒有那種端著架子的感覺。
而裝比老九給羅紀的感覺，那就是身上的偶像包袱，比胸還要大很多。
“我不是韓國人。”羅紀說道：“隻是來韓國工作。”
“當老師嗎？”裝比老九笑嗬嗬的問道。
這位忙內問的問題挺莫名其妙的，甚至有點蠢。還是說，這算什麼幽默感？
隻是兼職而已。”羅紀看到她還拿著書本，問道：“你是有什麼問題嗎？”
“哦，對。”這位忙內也不是喜歡尬聊的人，聊幾句緩和一下氣氛，然後拿出了本子，請教羅紀幾個問題。
看得出來，這位忙內雖然有點裝，但學習態度還是很不錯的。筆記本上記得滿滿當當，工工整整，看起來挺賞心悅目的。裡麵都是一些語法之類的問題。
這種英語筆記，羅紀看到就感覺頭疼。上中學的時候，他就是一個從來都不記筆記的人，任何科目都是這樣。不過羅紀自己也知道，他這種情況算是特例。
對於忙內問題的這幾個問題，羅紀也都如實回答了。
這位忙內聞言之後，這是有些好奇：“怎麼和答案不一樣呢？”
羅紀疑惑道：“你有答案，還問我？”
拿著答案去提問，這種事想一想就明白了，應該是裝比老九想過來試一試羅紀的能力。
但老九給的解釋還是挺合適的：“雖然看到的答案，但是不知道怎麼和題乾連貫起來。”
羅紀也不深究，一方麵是跟她實在談不上，另一方麵是他得硬著頭皮了解一下老九，好給丁浩宇通風報信嘛。
“學一門語言，光去看課本，然後照本宣科，那樣是不可能掌握的。”羅紀解釋道：“就像是你剛剛問的這個，我給你講的是英語在口語裡的表達。如果我沒猜錯的話，你的答案是在書麵用語的表達。”
徐賢把答案展示出來，果然如此。
羅紀說道：“雖然都是同一門語言，但是在口語和文字表達上，還是有差距的。但是課本的內容，一定是為了麵對試卷而準備的。既然是試卷，那肯定是書麵用語。可是老實說，你用英文寫信件，用英文寫文件的機會很多嗎？最重要的，不應該是表達嗎？”
徐賢點點頭，這個是實話。寫英文，最多就是發個社交媒體。學英語最重要的，還是表達啊。
“所以這就是為什麼這節課有口語對練的原因。”羅紀說道：“這些單詞和語法，熟知就可以了，用不著隨機應變。隻要多進行口語練習，有這個語言環境，慢慢就會掌握了。英語真的不難。”
徐賢聞言，忍著的點點頭，顯然是對於羅紀深厚的佛法修為......哦，是教學水平非常認可。
“歐巴說的對。以後有不懂我，還希望歐巴能多多指教。”徐賢說完，微微鞠躬，就回到了自己的位置。