“為什麼要從這個葉柄下方一點剪斷？為什麼要平著剪？還有為什麼要留六寸長？五寸七寸不行嗎？”圓圓不解地問道。
“因為從葉柄哪裡剪更容易生根，平著剪是為了減少接觸土壤的麵積，起到減少切口腐爛的作用。至於為什麼是六寸，大概是因為這個長度成活率最高吧！”雲溪耐心地解釋，儘量將她知道的都教給圓圓，好讓她成為自己的得力乾將。
可惜事與願違，雲溪不解釋還好，解釋之後圓圓更迷瞪了，“娘子，你怎麼知道從葉柄哪裡剪更容易生根哩？它的原因又是什麼呢？”
因為什麼？因為這裡生長激素更高，因為節的部位居間分生組織發達啊！不過雲溪決定還是不這麼回答了，免得她又問生長激素是什麼啊？分生組織是什麼啊？那樣就沒完沒了。所以她端起主人的架勢，果斷道：“不知道，書上就是這麼說的。好好乾活，問那麼多乾啥哩。”
“哦，好吧。”圓圓看雲溪臉色不對，立刻不問了，心道：肯定是娘子也不知道了，畢竟她還沒自己大，不知道也正常。
兩人分頭行動，沒一會兩人就剪了一大堆的枝條，雲溪看看差不多就叫停了，“圓圓，先把這些收拾插上再剪，彆一會焉了。”
等圓圓過來，雲溪又拿一枝條教她，“這樣，從節上一厘米多的地方，將頭剪掉，再把下麵的葉子剪掉，像這樣，留個三四個能進行光合作用就行。還有，留下兩三個葉芽，剩下的都去掉。”
“哦，好的。”圓圓看了一遍就明白了，撿起枝條就乾起來。
雲溪見圓圓這回沒再問她，偷偷鬆了一口氣，光合作用什麼的在宋朝那本書上都不會有吧？想要天衣無縫太難了，後世誰不知道光合作用呢？小學課本上都有了。
枝條修好了，就放進自製的生根水裡，然後再去剪新的枝條，等新枝條采來修好，就替換出浸泡過的枝條，開始往沙床上扡插了。
先用鏟子在沙床上挖出一條條6—8厘米的溝，把菊花枝條一一靠邊放好，再把沙溝填上壓緊。扡插完了澆透水就OK了。
雲溪兩人忙活了一上午，累的腰都要直不起來了，才將菊花扡插完了。抬頭看看天，還是不行啊，還能曬到太陽啊！
雲溪找葉源幫忙，給扡插床四周栽木頭，搭了個一人多高的架子，上麵鋪上樹枝，土法遮陽網就製成了。
“雲溪，有把握沒有？”葉源問，“這要都活了可不少啊，咱家要種不下了？”
雲溪仰臉笑道：“種不下可以送人啊，姥姥家新院子肯定缺花花草草，哎呀，不行，我要去給他們看看，一定要整的美美的。”
前些日子咋沒想起來哩？一個新院子等著她造園呢，不過，現在也來的及，雲溪說完就迫不及待地找姥姥姥爺商量去了。
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