任誰都能看出這個女孩身上此時燃燒著的憤怒火焰，即使是喜馬拉雅山上空的風暴也不能熄滅，但極少有人能理解她到底在生氣什麼。
“她不具有同情心。”
布魯斯嘗試著做出側寫，儘管他在這一方麵也從來沒從席勒的手上拿到過任何好的分數，但他的偵探天賦讓他的心理側寫水平更像是插在牛糞上的一朵鮮花。
“她擁有非常典型的精神變態的特征——異常專注、充滿魅力、足夠無情。”布魯斯說出了精神變態的三大特征，並接著判斷道。
“也是典型的反社會人格，沒有愛的能力，天生的擁有操縱他人的傾向，極為善於欺騙，說謊如流水一般自然，毫無愧疚心理，不受普世價值影響，幾乎沒有道德，但有一套自己的行為法則。”
康斯坦丁偷偷看了席勒一眼，然後就開始低頭在地上找他那一千萬個地縫，過一會又偷偷看了布魯斯一眼，再過一會又偷偷看了帕米拉一眼，他現在開始認真思考在一個充滿精神變態和反社會人格的房間裡尋找一條出路的可能性了。
“如果你能在課本的定義之外講出一些自己的理解，你的教授會更高興的。”席勒說道。
布魯斯陷入了思考，開始將他曾經見過的哈莉的行為模式在腦子裡重現一遍，然後從中尋找蛛絲馬跡，然後他說。
“不同於其他的精神變態者和反社會人格的自戀，哈莉·奎澤爾表現出一種依存性的瘋狂，她需要持續性的觀察他人，也讓他人觀察自己，或是……或是讓自己有機會被展示，那種瘋狂才會顯露出來。”
“為何會如此矛盾？”
“來自於……”布魯斯拖了一個長音，顯然是在腦中搜索答案，他的話語中有一些思考性的停頓，但總體還算流暢。
“沒人聽她說話。”帕米拉打斷了布魯斯，非常篤定的說：“從她出生以來，來自於她瘋狂智慧的建議從不受重視，沒人能看得到她，她希望有人能夠讀懂她，不是讀懂哈莉·奎澤爾，而是她的本性——一個怪物，她希望有人注視著她，完全理解並愛上她瘋狂的天賦。”
“這是自戀的另一種表現形式。”布魯斯思考之後說：“她願意放棄自己其他方麵的情感，包括自尊和她的行為準則，來求得一種認同感，求得愛。”
“但這顯然會是天生的悲劇，懂得愛的普通人不能理解她，而與她一樣的精神變態和反社會者並沒有愛的能力，所以她注定求而不得。”
布魯斯停下了，而帕米拉接上：“如果她沒得到關注，她的那種瘋狂就沒辦法完全釋放出來，同理，如果她想釋放自己的瘋狂，就必須先尋求關注。”
“所以她翻開了那本書。”斯特蘭奇挑了一下眉毛說：“她是認真的嗎？翻開那本書，不是為了向某些神秘存在尋求力量，而隻是為了得到關注？”
“這會讓她極大的興奮起來，而她顯然是反社會人格當中高功能的那個群體，當他們的大腦活躍起來，腎上腺素爆發時，他們的智慧足以抵償任何從外物那裡獲得的力量，甚至是超越它。”
帕米拉的語調終於有了一些波動，她說：“那本書是她為自己主動找到的一個刺激點，有其他存在全心全意觀察著她的罪行這件事，會讓她達到一種極為亢奮的狀態，這就是人類的瘋狂，恐怕比人類在某些存在的誘使下所能做出的行動更像是大自然的饋贈。”
屏幕中哈莉的行動印證了這一點。
“我要找到一個學生當中並不存在的人。”
哈莉從那本《死靈之書》上撕下了一頁紙，這顯然是任何人都能看出的驚人的不虔誠了，但相當獨特又有點詭異的是，這本書好像也不介意她的不虔誠，紙上的灰色漩渦隻是十分緩慢的旋轉著。
“你的思維發生了跳躍。”一行字出現在了紙張表麵，並說：“是什麼影響了你？”
“它的行為告訴了我所有答案。”哈莉的眼睛在黑暗的走廊之中顯得格外閃亮，那一頭白金色的頭發在月光之下閃耀的像是瀑布。
“顯然，我現在不需要你來給我答案了，因為證據就那麼明顯的擺在那裡。”
“成田惠子，五年級學生，我們剛來到這兒的第二天早上瘋了，被從女寢的走廊裡拖了出去；李梓安，四年級學生，同天晚上在寢室中發瘋打傷了舍友；襲擊我的阿麗丹，四年級學生，被我刺穿了眼球現在還在醫務室躺著，她們的年級、出身、行動軌跡被局限在很小的區域之內，並且必然有一個交彙點。”
“海倫是對的，有一頭大象在房間裡，但我們不是看不見他，隻是故意忽略了他。”
哈莉快步的走下了樓梯，絲毫沒有停下來思考方向，就像是這座她才接觸沒多久的陌生學校像她居住了很久的家一樣，每一步都非常堅定。
“我們可能在和一個神靈打交道，所以他是有辦法讓我們看不到他的，但他不可能沒留下任何痕跡，或者說如果他還打算故伎重施把某個人的腦子攪亂，他就肯定要現身。”
“所以在此之前，我得去找到一把武器。”哈莉說著繞過了廊道，衝進了棧道的風雪之中，然後又以極快的速度跑過了漆黑一片的棧道，來到了另一座建築當中。
穿過晚上看起來鬼氣森森的食堂，哈莉在後廚案板旁邊牆上的架子上找到了一把對於她的體型來說有點過大的剔骨刀。
毫無疑問，卡瑪泰姬的食物也不是魔法師們憑空創造出來的，肉食大多來自於山腳下的小村子飼養的牲畜，偶爾也會用傳送門傳送過來其他的物資，但由於來源地點不會太遠，所以幾乎沒有文明社會當中經過文明屠宰的肉類，大多數都是屠夫負責結果的。