文成娘想了想，也是啊！自己的兒子看樣子是指望不上了，可李老師年齡又大了不能生，老了怎麼辦？
對於李老師提出領養孩子的問題，文成娘想了想後同意了。兩個人來到了福利院，這裡有不少孩子，各種原因被送到了這裡，李老師想領養一個女孩。
文成娘也想領養女孩，女孩懂事貼心一些。
兩個人看好了一個八歲的小女孩，這個女孩父母都不在了，爺爺奶奶沒能力養，就把她送到了這裡。小女孩很內向，眼裡怯生生的，文成娘拉起她的小手問你想不想有一個家？小女孩點點頭，沒有說話。
經過一番溝通，李老師和文成娘決定領養這個小女孩，所有的手續都辦齊後，小女孩被領回了家；文成娘和李老師很開心，他們終於有孩子了，成了三口之家。
他們給小女孩取了一個好聽的名字叫恩霞。
把恩霞領回家後又給她找了一所學校上學，兩個人都把恩霞視如親生，讓她讀書，給她買新裙子，給她紮小辮子，這段時間一家三口確實幸福。
李老師所教的學校是一所鄉鎮小學，由於他的出色和優秀的業務能力，很快被聘為正式教師，幾個月後又被提拔為教務主任。
事業上李老師如魚得水，身邊的桃花也多了起來，學校裡有個中年女老師，頻繁對李老師示好；好在李老師比較清醒，知道自己不能背叛文成娘，女追男隔層紗，李老師能抵抗多久呢？
可是，天有不測風雲，人有旦夕禍福。
平靜安詳的小家如果一直這樣幸福下去該有多好，可是，事情它還是發生了。