“好，那你回答我幾個問題？”沈峰又恢複了嚴肅的表情，他心裡對李澤的話自然是存有懷疑的。
因為自學完課程，跟學會還不是一個概念。
李澤要是真的將所有內容都學會了，那他無話可說。
“你給大家解釋一下，為什麼當合外力與物體運動方向不在一條直線上時，物體會做曲線運動？”沈峰提出了第一個問題。
這也是這節課講到的知識點。
“當合外力與物體運動方向不在一條直線上時，我們可以將這個合外力分解為兩個分力：一個沿物體運動方向的分力，它改變物體運動的速度大小；另一個垂直於物體運動方向的分力，它改變物體運動的方向。由於這兩個分力的共同作用，物體就會沿著一個曲線軌跡運動。”李澤極為流暢的回答道。
沈峰點了點頭，又問道：“你再解釋一下平拋運動的特點和規律……”
“平拋運動是一種特殊的曲線運動，它的特點是物體隻受重力作用……”李澤又陸續回答了沈峰提出的幾個問題。
最後沈峰也問了一些後麵課程涉及到的力學、運動學、電學等方麵的內容。
李澤同樣對答如流，各種定義和公式理解的也相當透徹。
甚至沈峰出了幾道解答題，李澤也給出了非常清晰標準的解題思路。
沈峰的臉上也漸漸浮現出笑容，不斷點頭，眼中有了讚賞之色。
他知道自己的擔心似乎有些多餘了，
這李澤還真的把高二的物理課程也學會了。
就這學習能力，哪怕參加競賽耽誤了一些時間，想要追趕上來也不難。
畢竟這小子整個高一都沒怎麼學習，結果一個暑假功夫就把課程都追上來了。
還真是個無法用常規思維去判斷的學生。
這種孩子就算無法在數學競賽裡取得巨大成就，未來肯定也是錯不了的。
李澤的這番表現，也再次震驚了全班同學，
更是讓吳天昊、張燁等人感受到了前所未有的危機感。
感覺搞不好下次考試時，他們現有的名次要不保了。
三班恐怕要誕生新王了啊。
雖然班裡這些尖子生假期也都通過補課和自學，提前學習了物理課程。
但他們也無法像李澤這樣，將每個知識點，各種定義公式內容，都能完整而準確的複述出來。
而且流暢的仿佛是照著書本朗讀一樣。
他們甚至翻開了書，對照了一下李澤說的內容，簡直一模一樣。
這就很離譜了。
他似乎也明白李澤的英語詞彙量是怎麼提升那麼快的。
這家夥的記憶力有些恐怖啊。
記憶力好，數學天賦也好，這簡直是沒有短板了啊。
就在這時，下課鈴聲也響了起來，沈峰這才回過神來，自己竟然浪費了半節課的時間。
不過他也不好再去壓堂講課，隻能宣布下課，然後拿著教案走出了教室。
班級裡頓時喧鬨了起來，許多同學也再次聚集到李澤身邊。
好奇的圍觀他在物理課堂上做的奧數題。
“這題目每個字我都認識，但放在一起我就看不懂了。”
“靠，這是人出的題嗎，太變態了吧。”
“完全看不懂啊，澤哥，你能看懂嗎？”
“廢話，人家要參加競賽肯定能看懂啊。”
“這題得怎麼解啊？”同學們你一言我一語。
“有一起去廁所的沒？”麵對熱情似火的同學，李澤準備尿遁。
而且他也想起來還有一件重要的事情。
那就是打電話督促老爸去健身館，他已經幫老爸約好了教練。
“走吧，一起去！”王浩博和幾個男生應道，旋即跟著李澤一起去了廁所。
女生們還在議論著李澤，其中幾個也跟在李澤身後，一起去了廁所。
陳俊坐在後排座上，看著那被眾星捧月的李澤，嫉妒的後槽牙都要咬碎了。