“你的意思是……”
“要麼這夫妻二人有問題，要麼，這個家裡有問題。”陳清彈了彈手中的文字，向薑婉繼續說：“先去第一個吧，我們邊走邊說。”
他坐上了車，薑婉的方向也就開始朝著目的地駛去。
“我不知道你有沒有發現，張嵐……應該說那兩個張嵐，他們的記憶實際上是互補的。”
薑婉愣了一下，搖了搖頭。
“鏡子裡的人記得有關超自然力量的內容，但她卻忘了起因，而鏡子外的人雖然膽怯，卻似乎知道很多內容。
她不敢提及超自然力量的內容，卻知道事件的起因，這不奇怪嗎？
鏡子裡的人用力量將兩人連攜，但鏡子外的人更多的隻是做一個態度……
同時，她似乎也並沒有太過於計較自己的存亡。這很不對勁。
除去以上內容，還有一個最重要的因素。”
“可她有什麼理由這麼做。”薑婉皺起了眉：“圖什麼呢？”
他扭過頭，看著薑婉笑了一下：“你要記得，非遺物需要有人使用，但你看一看那個家，鏡麵已經落了塵許久未動，能夠使用非遺物，將她分離的會是誰呢？如果這件非遺物本就是她的，那這一切，是否就走向了截然不同的路。
她因為某些原因，選擇將自己的記憶分離保存，將涉及超自然力量的記憶存放到鏡內，而將事件的起因存在鏡外，這樣，鏡外之人不怕被詢問，但她會知道自己為什麼被詢問，她是鑰匙。鏡內之人知道內容，卻不知道為什麼，她是鑰匙孔，也是保險庫保護的存物。”
薑婉怔住了，她瞬間就想明白了一切，是啊，如果這件物品的主人本就是她們……或者說是張嵐。那她一定會知道會發生什麼，她也一定有要這麼做的原因。
“那個人偶呢？”她皺著眉又問。
“也許是她的其他珍藏吧。她收納在那鏡子內，卻不小心被失去記憶的自己給翻了出來，令她融合的時間拖後了。”
“也有種可能……”
“是有人想害她。”她看著陳清漸漸凝重的神色，同樣也想到了這些問題。
“她為什麼需要分離自己的記憶來保護自己。”
“我不知道。”陳清看著手上的紙條，反向薑婉問：“你覺得這張紙條上的人，能活著幾個？”
她愣了愣：“應該……”
“全活著。”
薑婉踩下了刹車，紅燈到了。
“什麼意思？不是！我聽不明白了啊！為什麼……難道不是應該……”
“因為這上麵的人，應該與那天夜裡的人沒關係。”
陳清笑了笑，綠燈了，兩人的車便繼續向著目的地駛去。
短短十餘分鐘，她們便走訪了紙上的那數個人。
而正如陳清所說的那樣，她們都還活著。
眼見此景，薑婉更加不明白了：“所以為什麼，為什麼你認定了她們都還活著，因為張嵐？”
他搖了搖頭：“因為這些人並不是那天夜裡與張嵐同去的人啊，我跟你說過了的。”
陳清指著手中四中的地址，向薑婉繼續說：“走吧，我們去那個學校看一看。”
不過等了大概幾秒鐘，陳清的神色頓了頓：“算了，先吃飯吧，吃完飯我們再去。”
她愣了一下，當即點了點頭，繼續起了話題。
“為什麼，為什麼你知道她們都一定還活著。”
“其實很簡單的道理。其中之一為了保護自己，都把自己弄成了這副模樣，那其他人沒有本事的，是不是早就被處理了。
若是能像她這般逃過一劫的，那又怎會被其他人所知曉呢？”
薑婉愣了一下，更加不解了：“為什麼？”
“你沒打聽過張嵐多久沒上學了？她的原因是什麼。”
“原來……如此嗎。她是申請了長期病假，說身體抱恙了。”
“是的，不管她們結局如何，他們肯定是不能夠平平安安繼續上學的，既然不能繼續上學，張嵐的家長不會把無法聯係到的人羅列給我們。”
薑婉皺眉又問：“既然你都知道了，為什麼還向他要這個名單。”
陳清聳了聳肩膀，有些無所謂：“反正能拿，拿就拿咯。”
在他們休息足夠，且下午的課程已經開始上課以後，薑婉這才帶著陳清來到了四中的地址。
至於陳清，他翹課也不是一天兩天的事了。
學校對“好學生”總歸是有優待的。
……
一行兩人尋找了有一段時間以後，終於打聽到了所謂的超自然研究室地址。
根據那學生的說明，兩人一路尋到了一處荒廢教室當中。
因為一些曆史遺留的問題，這所學校曾經經曆過兩次報廢重建，而第二次重建的遺址因為並不算破舊，也就留了下來，充當學生們的課餘活動場所。
在這所學校的後山上，數十個社團的掛牌都擺在其中。
而陳清他們搜尋了大約有三五分鐘以後，也看到了頭頂上寫著超自然力量研究室的招牌。
他們推開門，門並沒有鎖。
在屋內，兩側的書架擺放整齊，而房間中央的座椅顯得有些陳舊了，褐色的座椅褪色大半。