“先生，我認為隻是齊全還不行，必須要那種不論是文壇士林還是民間鄉裡，都家喻戶曉的典故寫在其中，也有啟蒙教育的意義。”
“以我的拙見來看，啟蒙除了教大家讀書識字，籠統地明辨是非對錯，更重要的還是文化的傳承，這是我們的根。”
“如果能夠自上而下深深紮入這片土地，我相信，千百年以後，它會凝聚成一股強大的力量，向著四方擴散。”
還沒有深入接觸官場的杜若，僅能從意識形態上描述，傳承的意義。
可林羽卻聽懂了她這番話裡的含金量。
這不就是凝聚全民一致的思想，讓它可以淵遠不斷地流傳下去嘛？！
版圖可以隨著王朝的覆滅而變化，可思想的統一，會讓版圖分分合合，卻始終有一股向心力。
這個向心力。
不是論誰的血統高貴、誰的家族龐大、誰的祖上發達。
而是，大家受到同樣的思想教育，接受同樣的文化熏陶，在遇事時，有同樣的思想模式，足以克服任何時艱。
從而作為主力軍，一直肩負著推動人類不斷向前發展的重責！
“先生，先生？”
杜若見林羽走神，伸手在他麵前晃了晃。
林羽恍然回過神來，便見杜若小心翼翼地問。
“先生，我有哪裡說得不對的地方，還請你指正。”
“你說得很對！”
假如不是礙於杜夫人在場，林羽一定給她一個堅定而有力的懷抱。
用行動展示，他對她的見解有多麼的推崇。
“杜小姐，不如這些空白處，就由你來填充，這四本書就以你我二人為署名？你覺得怎麼樣？”
“可以。”
不等杜若回答，杜夫人搶先開口。
見杜若眉頭微蹙，似乎想要婉拒共同署名這種沾人便宜的事。
杜夫人毫不客氣地指出：“你們二人下個月便會成親，夫妻本是一體，榮辱與共，這四本啟蒙書籍，不隻會有大常的子民學習，還會流傳千年甚至萬年。”
“阿若，有一個能夠與夫君讓世人記住千百年甚至更長時間的機會，你要拱手相讓嗎？”
在杜夫人看來，目標與方向，阿若已經提出來了。
林羽或許缺少對一些古籍典故的認知，但世間不乏能乾的才子與才女，可以擔當重任。
遠的不提，隻說宋家的徽之公子。
那是絕頂的過目不忘，並且還擁有強大的梳理邏輯與延展能力，填補幾個典故，易如反掌。
“可是……”
“阿若，我與你爹爹最近要回蓉州邀請親朋好友，有林侯出麵，你的嫁衣也不需要你親自動手，你若不想留在益州新的宅院裡待嫁，便隨我們一起回蓉州，隻是，我們歸來之時，應該快到你出嫁之日了。”
杜夫人使出了殺手鐧。
自古離彆斷人腸。
女兒看重林羽的利益比自身還要重，想來，在感情方麵，也是很被動的。
“杜小姐，就當是幫幫我，我在遇到這個難題的時候，第一時間想到的隻有你。”
林羽根本沒給杜若表態的機會。
笑話。
杜家可是一個世俗規矩良多的家庭。
杜夫人能讓女兒當眾表達，想要留下來多接觸的意思，他可舍不得杜小姐勉強自己厚著臉皮應和。
為了自己的媳婦做一回登徒子，又何妨？！
該主動時必須要主動！
哪怕像杜夫人和杜大儒這般情投意合，且一生一世一雙人的情況，她也從未聽過相公，當眾表明對她的愛意。
此時看到林羽，竟能為了女兒獲得更多的利益，來哄勸女兒。
杜夫人忍不住笑了出來：“哈哈，我在這裡，倒顯得多餘了。”
“伯母你可彆打趣我。”