歲炎的抽簽結果還不錯，沒有和那個大三的第二名碰到。
不過即使如此，對麵的依舊也是一個大三的。
排名第六的大三的，歲炎第三的都打了，第六的應該也沒什麼問題吧。
歲炎這邊開打了之後，另一邊的唐韻琴也下場了，蹦蹦跳跳的來到了陸澤的身邊。
“看你這個樣子，應該是贏了吧？”
“那當然啦”
唐韻琴也很開心，這一場贏了直接就可以晉級十人大名單之中了。
雖然還並不一定能夠代表國家隊出戰，但是最起碼已經有了機會了。
為國家出戰，這誰會不想呢？
“我先去治療了一下哦”
唐韻琴對著陸澤擺了擺手之後就向治療中心跑了過去。
她雖然也贏了，但是也有兩隻寶可夢失去了戰鬥能力。
“好。”
陸澤點了點頭之後，就繼續的看著場上歲炎和大三學長的比賽。
可以看的出來，歲炎現在還是略微占據一點上風的。
風速狗還是很猛的，已經打下去了一個對手的寶可夢了。
對麵的第二隻寶可夢是一個水係的哥達鴨。
試圖用屬性克製來帶走風速狗的，結果最後還是被風速狗使用瘋狂伏特】給換掉了。
對麵的第三隻寶可夢是一隻岩石係的寶可夢，想要拿出來頂一下歲炎的晴天隊。
歲炎的首發寶可夢是煤炭龜，開了個天氣之後就下場了。
果不其然，歲炎選擇上場的寶可夢還是煤炭龜。
但是這次也還是一樣，煤炭龜僅僅是開了個大晴天】之後就下去了。
下去之前還在場地中留下了一團濁霧】讓他的鑽角犀獸無法向前突進。
不過歲炎接下來換上場的寶可夢就讓他傻眼了。
你不是晴天隊麼？裡麵一個妙蛙花是搞什麼啊？
不僅他愣住了，大三的年級主任也有些納悶。
晴天隊中塞一個妙蛙花，這是什麼打法？
因為三個年級的校區並不在一起的原因，所以他也並不知道歲炎和富貴的天氣隊都是和傳統天氣隊不同的。
“不懂了吧，土鱉，想想妙蛙花的特性。”
大一的年級主任看到他這個樣子之後，頓時就明白了他沒見過這個。
大一的年級主任可不會就這麼放過這個裝比的好機會，於是直接就對大三的年級主任說道。
大三年級主任也瞬間相同了這個原理，不過他還是狠狠的瞪了大一的年級主任一眼。
“你要再晚點我自己就想明白了。”
大一年級主任笑了笑也不說話。
這種的隊伍配置其實看一眼就大概能明白為什麼，明白這樣的好處在哪了。
但是還是那句話，一層窗戶紙，你不捅破你就永遠看不到外麵。
晴天隊和沙暴隊的配置也是這樣的。
因為第一個人使用純火係隊伍和一窩子地岩鋼打出了效果，所以後麵的人都是這樣操作。
隻能說跟風是人類的本性，創新剛開始就會挨噴。
正常！
除非你直接一舉打出效果才能夠堵住一大部分人的嘴巴。
至於那一小部分人？
你就是在強，再出效果他們也會死不承認，就是要噴你。
雖然誰都不知道他們私底下會不會也偷偷用。
但是這種人跳的就讓人惡心。
看見晴天隊中塞的妙蛙花，大三的學長愣了一下之後也就反應了過來。
剛準備將鑽角犀獸收回來的時候，一道金色的日光束】就貫穿了鑽角犀獸。
“鑽角犀獸失去戰鬥能力，請對手更換下一隻寶可夢。”
大三的學長無奈的將鑽角犀獸收了回來之後，不由的陷入了沉思。
本來以為他是晴天隊的，但是卻突然冒出來了一個妙蛙花？
接下來該怎麼打？
學長有些沒頭緒了，不過裁判的催促聲又一次響起了，他隻能硬著頭皮放出了自己的下一隻寶可夢。
“去吧，流氓鱷！”
“日光束！”
流氓鱷剛剛落地，就又被一道金色的日光束】穿過。
不過流氓鱷比剛剛被四倍克製的鑽角犀獸要好一些。
不過也沒好到哪去。
雙倍傷害的日光束】他也有些吃不消啊。
而歲炎這個時候也樂了，這岩石和地麵係曾經晴天隊的天敵，現在在妙蛙花麵前就這？
大晴天】下妙蛙花速度快不說，不需要蓄力的日光束】更是再次的穿過了流氓鱷，將流氓鱷給直接帶走了。
“晴天隊中，妙蛙花的力度這麼可怕的麼？”
大三的年級主任看到歲炎的這場戰鬥之後也不由的沉思了起來。
大三之中不乏一些天氣隊的使用者。
而他們最頭疼的問題就是麵對屬性克製的隊伍時的難打。
畢竟單一屬性隊伍可比天氣隊多的多啊。
晴天隊害怕岩石，隊伍，沙暴隊害怕格鬥係隊伍，雨天隊害怕電係隊伍。
但是如果，就像是那個大一的那樣，在天氣隊中塞一個能吃到天氣隊加成的寶可夢？
似乎也不錯的樣子。
大三的年級主任眼神轉移到了陸澤的身上，他一瞬間就想到了陸澤的那隻電擊魔獸。
如果，在天氣隊中加一個電力引擎】特性的電擊魔獸的話，那這樣不僅可以針對同行，還可以收拾一下對於雨天隊威脅最大的電係隊。
同樣的，電擊魔獸雨天下必中的打雷】和雨天隊的契合也非常的不錯。
大三年級主任越想越覺得可以，恨不得現在就回去把這個想法寫出來。
“彆想了，他的研究成果你奪不走的。”
似乎是猜到了大三年級主任的想法，大一的年級主任笑了笑對著他說道。
“嗯？”
大三年級主任有些好奇，這不是這個少年靈光一閃，偶爾下的產物麼？
沒有成體係的東西我把體係給搞出來，署上他的名字不也可以？
“看到陸澤了沒有？”
“看到了，怎麼？”
大三年級主任說完，這才反應過來，一臉驚訝的看著大一的年級主任。
“你彆告訴，這是他搞出來的？”
“嗯，就是他。”
大一年級主任臉色平靜的說道，他現在突然明白了，為什麼無形裝逼，最為致命了。
因為這是真的爽啊！
雖然這個逼不是他裝的，但是他參與了，他爽了，就等於也是他裝的了。
“怎麼可能，一個大一的學生？能整理出體係來？”
“怎麼不可能，你是不知道他的身份是吧。”
大三年級主任冷靜了下來：“他什麼身份啊？”