第九十八章時時勤拂拭,勿使惹塵埃(1 / 2)

白石高中是一所不差錢的學校,用來舉行開學典禮、入學典禮、結業典禮的大講堂很大。

僅是容納用來高一學生,顯得格外富餘。

平宮千夜站在班級隊伍裡麵,眸光時而掃過,落在涼花同學與鬆山同學身上。

他們兩個人是在場這些學生裡麵,負麵情緒最多,最嚴重的人。

其他學生在得知自己的考試成績後,喜悅的心情衝淡了壓抑已久的大部分負麵情緒。

“同學們,我們第一個學期到此就算是告一段落了……”

開會,尤其是領導們在台上講話,而你隻能在下麵聽著,還不能埋怨發牢騷。

這種情況很容易引起人們的不喜,更彆說是生性好動貪玩的學生們。

與其說是講話分享,還不如說是訓話命令。

這次,顯得有些不同。

敏銳點的學生已經察覺今天可能會發生點什麼事情。

以前校領導每一次講話起碼都要持續個兩三個小時,這一次,僅是用了不到半個小時,就進入頒發獎學金的環節。

平宮千夜上台領完這一筆50萬円的獎學金,望著下方同學們投來的目光,還真有些感慨。

在這種場合裡麵,他身上的高中生屬性格外明顯。

不是蓮生大師,不是微蓮古寺主持,不是什麼降妖伏魔的高僧大德。

就是一個平平無奇的高中生,因為考好成績,得到了屬於他的嘉獎。

當一係列環節完成,輪到平宮千夜講話分享學習經驗的時候,廣播室那邊,時時關注大講堂情況的堀井鈴音等人開始有了動作。

一陣咯咯咯明顯的敲木魚聲,聲色厚實悠遠,讓人感覺很平靜。

講台上,平宮千夜雙手握持話筒,心中誦念一聲佛號。

跟著廣播室播放《心經》的節奏,也跟著輕聲誦念一遍《心經》。

他的聲音與喇叭中播放的誦經聲完全重疊,根本分不清是他在誦經,還是錄製播放的聲音。

“觀自在菩薩,行深般若波羅蜜多時,照見五蘊皆空,度一切苦厄。

舍利子,色不異空,空不異色,色即是空,空即是色,受想行識亦複如是……”

誦經聲,輕易縈繞在整個大講堂裡麵,讓所有身處其中的學生們,能夠清楚聆聽。

一開始還有一陣很明顯的議論聲,隨著經文不斷流淌,議論聲漸漸被壓下,直至所有人都沉浸在佛經聲中。

負麵情緒所化的絲絲縷縷黑氣,或多或少從每一個學生心中飄了出來,然後就被大講堂裡麵循環往複的誦經聲所衝散、淨化。

學生們臉上也多了一抹他們自己都不清楚的微笑。

真正能靜下心來聆聽佛經聲,是一件讓人心生喜悅的事情。

眾生離苦得樂,儘管隻是短暫在經聲中實現,對於他們心靈層麵的洗禮,卻是實打實的。

增長智慧、消除業障、累積福報等等。

在大講堂之外,白石高中校園內的每一個角落,都響起了一陣誦經聲。

廣播室的播音係統,將整個校園完全包裹進去,讓高二高三的學生,坐在教室裡麵也能清楚聆聽。

連學校裡麵流竄閒逛的貓狗們,此刻也選擇一塊陰涼的地方,趴著閉目聆聽經聲。

它們聽不懂經文裡麵的微言大義,卻能從中獲得平靜喜悅。

能讓它們歡喜,能讓它們願意聆聽,有所收獲,這就足夠了。

一遍《心經》很快就過去了,為了讓驅散負麵情緒的效果達到最佳,平宮千夜配合著廣播聲,誦念三遍。

這已經足夠了,對於大部分人來說,聆聽誦經聲,不是聽得越多遍就越好。

一切皆有度,聆聽誦經聲應是自在隨心,而不是強求聆聽多少遍經聲,就能帶給自己多少份收獲。

以強求,強執的心來聆聽經聲,那麼非是什麼福分,反而是會讓人自戕的毒藥。

當三遍《心經》播完,大講堂內才漸漸有了些動靜。

很多人睜眼的第一瞬間是感覺到茫然,因為經聲裡麵所闡述的道理、奧妙不是一時片刻就能領悟。

茫然,不解是很正常的現象。

接著他們就感覺到自己渾身舒暢,像是剛泡過溫泉一樣,身體裡似乎有暖洋洋的氣流在流淌。

然後他們就察覺到自己心靈上的微妙變化,輕鬆,無拘束,無重壓。

像是被搬開心靈上的石頭,讓心靈能夠獲得短暫喘息。

這是因為負麵情緒的消解,久封的靈台被經聲洪流衝洗過,明淨無塵。

等所有學生的思緒漸漸回歸,講台上的平宮千夜才緩緩開口:“讀書是為了了解這個世界,知悉這個世界是以怎樣的方式、規律在運轉。”

“讀經,是為了了解內在的自己,是出於對精神方麵的追求,可以知悉自己的心靈世界應該如何去搭建,如何讓自己保持一個良好、喜悅、圓滿的精神狀態。”

“兩者皆是對人有著極大的益處,同學們在看課本之餘,有時間也可以看看佛經。”

……

在校園裡

麵播放《心經》的行動很成功。

連堀井鈴音這樣不曾參修過佛法的人,走在校園裡麵,也能明顯感覺到身邊、附近的人,他們所呈現出來不同以往的精神狀態。

輕鬆、喜悅、充滿陽光活力。

像是一片黑雲被驅散,露出最為耀眼的一麵。

“佛法無邊,說的就是這種情況嗎?”堀井鈴音低聲詢問。

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