第二章 學習使我快樂(1 / 2)

……

一連玩了好幾局遊戲

餘良發現了有點不對勁

這個遊戲角色他玩的也太厲害了

甚至隊友都調侃道,他是不是絕活哥,來這種低端場虐菜來了?

餘良這點自知之明還是有的!

自身是什麼貨色?這個遊戲角色他才玩了幾把,居然厲害的能被人稱為絕活哥!

心中頓時有了一種猜想。

不過為了驗證這個猜想,他打開了遊戲訓練場。

這次他專門挑選了一個操作特彆難的遊戲角色。

四個技能,連招釋放順序,讓他背也要背一段時間。

第一次:釋放一種連招都是磕磕絆絆

第二次:稍微熟練了一點。

……

第九次:能夠流暢的釋放連招。

……

第二十次:他就已經可以隨心所欲的駕馭各種天秀操作。

看了一下時間,從剛開始上手到完全掌握,隻用了不到半個小時間。

餘良不禁放下了手機,呆呆的愣了許久。

“再測試一遍!”

拿起手機,又挑選了一個從來沒有玩過,操作難度也特彆高的角色。

遊戲訓練場中,餘良眼睜睜的看著自己對這個角色的操作水平,以一種不可置信的速度提高

他終於明白了,自己不是在白日做夢!

這一切都是真的!

“我這是二次發育,天賦覺醒了嗎?”

“這種學習能力,智商突破二百五了吧!”

餘良倚靠在椅背上,思考起是什麼原因導致自己變得如此厲害。

回顧這幾天的點點滴滴,隻有昨天晚上做的那場噩夢比較奇怪,其他都是生活日常。

噩夢!

對,就是那場噩夢!

“風水輪流轉,今天終於趕上我餘良時來運轉了!”

感慨一聲後。

餘良當即把門店關了,去往最近的書店。

既然有了這麼逆天的學習能力,還玩什麼遊戲?

自然是要好好學習!

“新華書店!”

“就是你了!”

餘良進入到書店中,先是瀏覽起所有書籍的名稱。

小學生課外必讀、語文字典、語文詞典、英語字典、英語詞典……三年高考五年模擬、黃岡大試卷、名師講堂……

轉了一圈後,餘良直接從另一個門離開。

這都是些什麼玩意?

全是關於應試教育的書籍,沒有一本是教人學習掌握一種技能的。

“南書房書店!”

餘良找了一家看起來和學習資料沒多大關係的書店

走進去一看,果然這裡的書籍五花八門。

有教人學做菜;有教人如何管理花卉的;有教人如何推拿按摩的;有計算機編程入門教學……甚至還有《母豬的產後護理》。

餘良的首要目標,是學習那種可以快速變現的技能。

翻尋了一圈後,發現好像沒啥技能是學了之後可以快速變現的。

餘良餘光瞥見書架的角落處,有一本堆滿灰塵的紅皮書,好奇的拿起來看了看。

“赤腳醫生手冊(修訂版)”

翻開第一頁,扉頁赫然印著偉人的一句話:把醫療衛生工作的重點放到農村去。

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