第十九章 與眾不同(2 / 2)

徐嘉雪點點頭“女兒明白。”

徐家的幾個姐妹,小時候便請了先生授課,徐嘉雪才思敏捷,吟詩撫琴頗有天賦。

徐嘉青性子偏於沉穩安靜,便著意於棋道,棋藝還算是不錯。

而徐嘉曼和她們兩個不同,自小活潑好動些,於是便選了歌舞技藝。

三姐妹也算是各有所長,隻有徐嘉雲膽小怯弱,一向沒什麼拿得出手的才藝。

既然文雅堂又開始授課,到了辰時,丫鬟們便服侍著幾個姑娘起床梳妝、用早膳。

收拾妥當了便要趕著往學堂去,徐嘉雲到的時候,徐嘉青和徐嘉曼湊在一處說話。

見到她來了,兩人才回到各自的位置做好。

徐嘉雲笑笑,兩人看起來還真是姐妹情深啊。

這段時日陸氏看重教養規矩,於是錢嬤嬤的課便是清晨開始,先學兩個時辰的《女誡》。

從前自然也學過《女誡》,但是錢嬤嬤的要求卻是更加嚴格的。

並不是通讀或者背誦便可以,而是還有理解其中的含義。

甚至還要在課堂上,出幾個題目,讓幾個姑娘辯證。

錢嬤嬤聲音平緩道“《女誡》第一篇講到‘正色端操,以事夫主,清靜自守,無好戲笑。’。”

“三姑娘,你來說說,這句話應作何解?”

原身其他都學得不算好,唯獨死記硬背的一套規矩是學得最好的。

徐嘉雲想了想便道“麵容端莊品行端正,以服事夫君,清靜自重,不喜好戲笑玩鬨。”

錢嬤嬤微微點了頭,接著問道“如果婆母年紀大了,便喜歡熱鬨一些,那你應該如何做呢?”

“勸諫還是順從,又是什麼理由呢?”

徐嘉雲頓了頓,雖然背得下來意思,但是現在的想法還是自己的。

哪裡會把《女誡》這樣的東西往心裡去,隻想回答趕緊回答了這問題。

拿出了聯係上下文的思維,既然都說到女子德行了,那婆母喜好熱鬨也不是什麼對的事兒。

於是緩緩道“既然都說了‘不喜好戲笑玩鬨’,那還是勸諫吧。”

這話聽得徐嘉曼‘噗嗤’一聲笑出來。

錢嬤嬤掃了徐嘉曼一眼“看來四姑娘有不同的看法,不如你來說一說。”

徐嘉曼看向徐嘉雲,頗有幾分蔑視的意味“當然是順從了,《女誡》第六篇曲從,就是講的要順從婆母啊。”

錢嬤嬤卻繼續問道“那豈不是讓婆母違背了‘無好戲笑’?”

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