“易先生，您怎麼來了？”
詞宋認出了老者正是教導自己四書五經，和自己發生過衝突的易先生。
“是這樣的，老夫今日來找你，是想讓你幫老夫寫首詩詞，老夫又一位隱世好友，我們二人是忘年至交，他喜愛詩詞，過幾日便是他的五百歲壽辰，我想請你為他寫一首詩詞。”
詞宋微微一怔，他沒有想到易先生會來找自己，畢竟二人之間的關係並不算太好，畢竟二人之前當著那麼多人的麵吵得是一發不可收拾，雖然之後二人的關係有所緩和，但他是真的沒有想到易先生會主動找上自己，還讓自己幫其寫賀壽詩。
見詞宋沒有回答自己，易先生先是歎了口氣，隨後拱手，對詞宋微微躬身，道：“詞宋，我易浮生在這裡向你道歉，請你原諒我之前在院長閣中有意針對你的行為，這件事是我做錯了。”
見狀，詞宋整個人都傻眼了，什麼情況，自己沒有想到易先生會對自己道歉，畢竟易先生在院長閣中的行為，其實也沒有太不合理，換位思考一下，如果自己仇人的孩子想要進入自己執教的書院，自己肯定會直接上前動手殺了他，而易先生隻是想要利用口舌之辯，將自己逐出書院而已，從頭到尾都沒有動手。
平心而論，詞宋自己是做不到的，所以詞宋內心並沒有特彆怪罪易先生。
“若老夫隻是尋常書生，自然不會向你道歉。但老夫乃是書院先生，職責是教書育人，老夫的一言一行，都可能影響到學生。《中庸》有曰：“正己而不求於人，則無怨，上不怨天，下不尤人”，我對你父親心中有怨，這點我始終無法釋懷，但我不應該將怨氣發泄在你的身上，所以我易浮生向你道歉。”
說罷，易先生再次拱手向詞宋致歉。
聞言，詞宋心中對易先生的怨氣幾乎全部消散，易先生無愧於“先生”一職，無論易先生的話是真是假，但之前詞宋在跟著易先生學習的那段時間，易先生確實儘到了教書育人的職責，並沒有因為自己之前與他產生爭執而“特彆”對待自己，反而還在顏文麵前保護了自己，甚至不惜直接與之動手，光從這件事便足以看出易先生的品德。
詞宋同樣站起身來，對易先生拱手回禮道：“先生言重了，其實當日之事，也有學生衝動在先的緣故，也有學生桀驁不馴的緣故，而先生作為長輩，自然是有教導學生的能力。“
“不知易先生的那位隱世好友有何特點，學生也好更好地寫出賀壽詩詞。”
易先生聞言，臉上露出了笑容，道：“我那好友曾經也是文道中的一位天才，隻是他性子太直，拒絕了先師殿的招攬，也不願意入世為官，後來發生了一些事情，他看透了世人的虛偽，便隱世山林之中，與花鳥為伍，蘊養文道之心。他平生有三好，好酒、好詩、好好花。”
聞言，詞宋心中有了想法，道：“那便以‘酒"、‘詩"、‘花"為三首詩詞的三個主題，寫一首詩送給他。”
雖然不知道易先生口中的那位老友究竟是誰，但從他的口述中，詞宋想到的自然是號稱“田園詩派之鼻祖”的靖節先生，陶淵明，陶潛大家。
五柳先生當年也是“不為五鬥米折腰”，最後辭官而去，歸隱田園，寫下諸多田園詩，成為一代田園詩派的開創者，也為後世之人留下了無數寶貴的文化瑰寶。
就在易先生與詞宋二人對話之餘，隻見墨瑤已經取出文房四寶放在桌前，墨也已經磨好。
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