在道彆費爾奇先生後兩人一致決定把圖特和伊西絲放在赫敏的宿舍中坐月子，畢竟女生宿舍會更加安靜些。
不過在這之前圖特還有一個任務。
“這封信就拜托你了，回來給你們好吃的。”門德鄭重的信封交給了圖特。
信上表達了門德和赫敏對於家人的思念，尤其是對愛琳的，隻不過他們第一天沒有找到圖特，所以才拖延了時間。
“這樣應該沒事了，聖誕節回去的時候再說幾句好話，我就不用擔心早上吃到口味獨特的特製早點了。”門德心有餘悸回想起了以前的痛苦經曆。
“嗯嗯。”赫敏附和的點頭。
圖特和伊西絲不舍的用臉頰磨蹭了一會才帶著信封飛走了。
兩人突然覺得自己變成了用家人安危威脅彆人替自己乾活的大惡人。
伊西絲下蛋還沒有多久，根據費爾奇先生的的經驗來看，還需要二十多天的孵化期。
把伊西絲安頓好後兩人就急急忙忙的去上課了，畢竟是把他們帶入巫師界麥格教授的變形課，如果不是赫敏沉迷於給它順毛兩人還更早到。
但是兩人還是提前進入了一樓的變形術教室，等待這個傳說中，比校長要像校長的副校長，格蘭多芬的獅子王，變形術教授，麥格教授。
門德一進來就看到一隻貓咪被嚇了一跳後急急忙忙的從後麵跑出來跳上課桌。
“哇，好可愛。”赫敏不安穩的手剛剛才壓下又被小貓咪挑動了起來，隻是還沒有摸到腦袋，就被貓咪用爪子攔住表示不給摸。
“這是麥格教授的寵物嗎，不會是給我們變形的參照物吧。”門德有些驚訝，難道自己和赫敏的天賦這麼差，一年級的小巫師開學就可以變動物了？
擼貓而不得的兩人走回座位開始練習變形術，筆記本不停的轉換形態，但是無法變出真正的動物，就算能動，也隻是在用變形術中的技巧在進行魔力操控。
門德突然想起奇洛教授的控製繩子魔法，那個與其說是漂浮咒，倒不如說是魔力操控，但是似乎又有點不同。
他之前在家裡練習變形咒一直沒有試著用這種技巧移動物體，因為變出來的都是死物，又有漂浮咒可以控製，加上要練習和記憶的魔法太多。
直到今天變出動物外形的物體，又是在變形咒課上，所以現在才發現了奇洛教授那一手的奇異之處。
雖然奇洛教授變形出的是繩子，但是為什麼操控起來的時候門德的感覺是卻是蛇，不是因為動作和外形，是從心裡感受到，這是一條蛇，在繩子剛剛動起來的時候就有這種感受。
而且奇洛教授變的明明是灰色的繩子，為什麼他會覺得是白蛇？他剛剛開始還以為是自己的錯覺，可是剛剛問了赫敏，赫敏卻也是一樣的感受。
霍格沃茨的教授果然沒有一個簡單的，能被巫師界最強的人看上請來教學果然都有不同尋常的本事。
“我想我不得不給拉文克勞加分了，就算沒有開始上課。”聽到講台上傳來的聲音，兩人驚訝的看向剛剛貓咪的位置。
“我是麥格教授，布威廉先生，格蘭傑小姐，非常優秀的變形術，你們在暑假就開始練習了嗎。”麥格教授看著他們變出的兩隻小小貓。