但是斯普勞特教授今天心情大好，上個學期末弗立維教授拿了學院杯後可沒少在一眾院長麵前嘚瑟。
但是這個學期弗立維院長帶出來的優質學生洛哈特居然回來當教授了，這可是真是讓人羨慕。
要知道洛哈特的成就包括且不限於：畢業前製作出魔法石，帶領英格蘭魁地奇隊伍奪取世界杯，最終成為英國有史以來最年級的魔法部部長。
當然以上全是洛哈特在上學時的豪情壯語，但卻沒有一個可以實現過，甚至可以說是從來沒有往這個方向去努力。
昨天在開學宴會上斯普勞特教授還特地和洛哈特交流了一些草藥學的經驗，結果發現洛哈特隻知道他已經寫在書上的那些知識，對於更深的理解根本就沒有，
有也是他毫無根據的推測，這讓斯普勞特教授斷定洛哈特隻是一個優秀的作家，但是要作為教導黑魔法防禦的教授他一丁點也不夠格。
於是昨天開學宴會上的弗立維院長再也不複上個學期的意氣風發，整個人邊埋頭苦吃邊聽大家對他的調笑。斯普勞特教授站在溫室中間的一張擱凳後麵。凳子上放著二十來副顏色不一的耳套。
斯普勞特教授來到溫室中間的一張擱凳後麵，凳子上擺放著一堆顏色不一的耳套，還有好幾個粉色的。
“我們今天要給曼德拉草換盆，現在，誰能告訴我曼德拉草有什麼特性？”
“曼德拉草，又叫曼德拉草根，是一種強效恢複劑，用於把被變形的人或中了魔咒的人恢複到原來的狀態。”舉手被教授點名的赫敏非常自然的說了出來，就好像吃了記憶麵包一樣。
赫敏頓了一下繼續說道：“曼德拉草是大多數解藥的重要組成部分，但是它也十分危險，在拔出曼德拉草時如果聽到它的哭聲會使人喪命。”
其他小巫師們已經見怪不怪了，反正赫敏的發揮一如既往優秀，他們隻要負責聽和記就行。
“非常優秀，說的完全正確，拉文克勞加五分。”斯普勞特教授說完便戴上一副粉色耳套指向那一盆盆綠中帶紫的曼德拉草幼苗。
“但那是指已經成熟的曼德拉草，在它還是幼苗時不會產生這種效果，不過讓人眩暈過去還是沒有問題的，所以在換盆前最好要戴上耳套，現在，每人選擇一副。”
門德沒有去搶那些不是粉色的耳套，因為赫敏已經很熱心的幫他拿回來了。
門德接過褐色耳套說道：“我還以為你會給我拿粉色，真是讓認人意外。”
“怎麼說話呢，知不知道我對你最好了，彆動我幫你。”赫敏已經先一步把耳套給門德戴了上去。
低下頭來的門德完全沒有發現赫敏得逞的小表情和滑落到手心的魔杖。
斯普勞特教授手法嫻熟曼德拉草下一個非常難看的淺綠色皮膚嬰兒被教授拉出來一會才反應過來扯開嘴巴不停哇哇叫，然後又被教授迅速塞進另一個花盆裡用肥料給蓋住。
謔，看起來很簡單嘛。
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