打遼東和我南方有什麼關係？憑什麼讓我出人出錢出糧？
雖然不敢明麵上反對，但這種思想卻一直存在。
朱元璋自然也知道這一點，痛罵這些人無知。
陳景恪正準備開口說什麼，朱雄英先一步說道：
“皇爺爺，此事的責任在朝廷，不在百姓自身。”
朱元璋眉頭一挑，問道：“朝廷的責任？怎麼說？”
朱雄英說道：“這就是愚民之策的必然惡果。”
“種瓜得瓜，種豆得豆。”
“朝廷不允許開啟民智，恨不得讓百姓變成沒有思維，隻知道乾活的牲畜。”
“那麼百姓眼睛裡，就隻有自己眼前的一畝三分地。”
“他們不知道大明是一個整體，不知道唇亡齒寒的道理。”
“彆說是南北方差異，就算是隔壁的州縣，對他們來說都是另一個世界。”
“大家自己都吃不飽肚子，又哪裡有閒心去管千裡之外的人的死活？”
“想要讓大明上下一心，就要主動去告訴他們這個道理。”
朱元璋反問道：“學堂遍及天下，人人皆有機會讀書，何言朝廷愚民？”
對這話，朱雄英很是不以為然：
“人人皆有機會讀書，理論上確實如此，可事實上能讀書的有幾個？”
“我讓錦衣衛調查過，很多地方的土財主都識不得幾個字，更何況是普通百姓。”
“就算是學堂裡的學生，就真的能理解什麼叫大明一體嗎？”
“不可能，他們學的書裡，沒有相關內容。”
“他們隻知道，普天之下莫非王土……”
“天下是皇帝的，和我有什麼關係？”
“丟的地也是皇帝的，隻要我自己的一畝三分地不受影響就行。”
“想要改變這種情況，就要告訴百姓，大明是一個整體。”
“北方丟失，敵人就會殺到南方，搶走他們的妻女財富……”
朱元璋不置可否：“你可知這麼做的後果？”
朱雄英說道：“當然不能什麼都說，但可以告訴他們大明有多大。”
“讓他們知道，何為唇亡齒寒。”
“就如我們寫了《華夏簡史》，讓百姓和四夷懂得了華夏曆史，從而凝聚了人心。”
“我在江南能如此順利的收服四夷之心，也多得益於此書的傳播。”
“《防疫手冊》、《防蟲論》，讓百姓知道如何保護自己……”
“這都是教化之功，百姓學習了這些東西，也沒有起來造反啊？”
“我大明要開創前所未有的盛世，就不能走前人的老路。”
“我們要試著走出一條新路子。”
朱元璋不禁點頭，說彆的他或許會不認同，會反駁。
可《華夏簡史》這個，他確實無話可說。
這本書起到的效果，超乎了他的想象。
為大明處理四夷事務，奠定了良好的基礎。
而且這本書還在持續起作用，為民族大融合創造條件。
這確實是典型的教化案例。
朱雄英越說越興奮，侃侃而談道：
“我曾經和很多官吏聊過，他們都認為不可讓百姓知道天地之大……”
“雖然他們給自己找了很多光鮮的理由，但說到底還是怕百姓串聯到一起造反。”
“但這不過是朝廷一廂情願的想法罷了。”
“事實上，哪一次百姓造反，不是流竄數省之地，裹挾無數百姓？”
“最後攪得天下不寧，甚至有失國的危險。”
“普通百姓被愚弄，確實沒有大明一體的意識。”
“主動造反的野心家，又豈會不知道？”
“愚弄百姓的好處確實有，在一定程度上方便了朝廷和衙門的管理。”
“但由此帶來的害處也更大，人心因地域分割，就是其中之一。”
“景恪一直很鄙視趙宋，可我讀南宋史卻發現，他們也曾經想過要北伐。”
“但每一次還在準備階段就失敗了。”
“這其中固然有保守派在阻撓，但民心不支持才是最主要的。”
“南方百姓並不想北伐。”
“打仗消耗的是自家的錢糧，死的是自家的漢子……”
“將中原之地打回來，還要出錢出糧支援建設。”
“那乾脆給金、元朝貢，用錢糧換取和平，不是一樣的嗎。”
“這和大明當前情況何其相似？”
“北方人時刻麵臨北元威脅，支持朝廷北伐。”
“南方人沒有切膚之痛，就很不以為然。”
“因為您是開國之君，能壓的住這些反對聲。”
“後世子孫呢？恐怕也會麵臨和南宋一樣的局麵。”
“一旦北方有變，南方更願意關起門過日子，而不是支持朝廷打仗。”
朱元璋冷哼一聲，說道：“百姓不過是井底之蛙，愚不可及。”
朱雄英反駁道：“百姓的‘愚’是誰造成的？難道他們真的天生愚鈍不可教化？”
“種瓜得瓜種豆得豆，朝廷一邊愚弄百姓，卻又希望百姓能明大義這何其可笑。”
朱元璋臉色一黑，要不是因為你是咱大孫子，看老子怎麼收拾你。
不過心中有氣，總是要撒的。
於是他目光一轉，看向陳景恪：“這都是伱教他的？”
陳景恪連忙搖頭：“不是不是，這都是陛下、皇後、太子和大本堂諸位先生教的。”
“我就是一個小小伴讀，陪太孫讀書的，怎麼敢妄言教太孫。”
朱元璋氣道：“放屁，咱啥時候教他這麼和長輩說話了？”
“都是你小子將咱的乖孫給帶壞了，扣你一個月的俸祿，已做懲罰。”
陳景恪：“……”
朱雄英翻了個白眼，繼續說道：
“該怎麼解決這個問題，前人已經給我們指明了道路。”
“始皇帝統一度量衡、書同文車同軌，在地理和製度上完成一統。”
“漢武帝獨尊儒術，在思想上完成一統……”
“我們都不需要想什麼新點子，順著兩人的思路往下走就可以了。”
“強化大一統概念，讓萬民都知道大明是一個整體，讓百姓知道什麼叫唇亡齒寒。”
“如此，就能在一定程度上解決這個問題。”
朱元璋這才點頭說道：“既然你這麼了解，那此事就交給你去做吧。”
“教化蠻夷之事，也一並交由你負責了。”
這就是要讓他正式插手政務了。
朱雄英欣喜的道：“謝謝皇爺爺，我一定會將事情做好的。”
晚上還有一章
(本章完)