“你若在這裡搞變革，必然會引起官僚集團的警惕乃至抵觸，降低你在他們心目中的分量。”
“外交則不然，這一塊向來不受重視。”
“你從這裡著手，不會觸犯任何人的利益，自然也就不會引起不滿。”
“又因為這是空白地帶，你製定的規章製度隻要不是太離譜，都是一份不小的功勞。”
“可以說，從這裡入手就等於是白撿一份成績。”
“等到你的能力獲得大家的信任，再插手學政和科舉事務，就不會顯得突兀。”
“百官也會認真思考你的建議。”
“可以說，從這裡入手是最好的選擇。”
這番話朱元璋和朱標也聽到了，他們也覺得這是一個不錯的切入點。
然後陳景恪提完建議，就再次隱藏在了幕後，將功勞讓給了朱雄英。
這一切朱元璋和朱標都看在眼裡，對陳景恪愈發滿意。
尤其是朱雄英確實通過此舉獲得了更高威望，也讓他的謙讓變得更有價值。
當然，陳景恪也沒閒著。
他抽空將學堂給開辦了起來，給書院取了個名字：
洛下書院。
一個很普通的名字，沒什麼可說道的。
第一期招收了兩百名學生。
權貴官僚出身的子弟隻有不到二十人，這讓陳景恪放下心來。
他還真怕自己的書院變成權貴子弟學校。
事實證明，自己還是太高看自己的名聲了。
當然，這其中‘技工學院’的流言，也起到了極大的作用。
相關謠言流傳開的時候，不少人來問他是不是真的，他都沒有否認。
在這個文學至上的時代，‘技工學院’太非主流了。
正常官宦人家自然不願意將孩子送進來。
也就徐達等核心勳貴才知道真相，將孩子送了過來。
剩下的學生，一部分是收養的孤兒，他還特意收養了一些孤女。
隻要這些女孩子能有一個學有所成，在科學上有所建樹，都可以作為榜樣進行宣傳。
還有一部分學生來源於工匠子弟，都是原本隸屬於朝廷的工匠家的子弟。
他們對於研究百工技巧並不抵觸，甚至還很高興。
人數最多的，還是形學研究班成員的家族子弟。
他們才是真正了解陳景恪本領，又對雜學沒有偏見的人。
對此陳景恪也沒有拒絕，相反他還很支持。
一來是家學淵源，他們能學的更好。
二來……就這麼說吧，理科是一門有錢人才能深入研究的學問。
沒錢連實驗器材都買不起，拿什麼來研究。
形學研究班的人，有一個算一個，沒有一個是窮人。
他們有那個物資條件，支持自家孩子深入研究。
當然，如果貧民子弟中出現了天才，陳景恪是願意自己出錢培養的。
書院的先生，則全部由形學研究班的成員擔任。
現成的人才不用白不用。
而且現在形學研究班規模也大了，常駐其間的就有百十號人。
外放任職的就更不知道有多少了。
大家平日裡一起研究學問，沒事兒就侃大山好不快活。
得知書院需要先生，不少閒的無聊的人自告奮勇，表示一定將學生教導好。
對於陳景恪提供的教材，他們自然也不會有什麼意見。
形學研究班現在腰杆子也硬了，準確說是算學圈子都硬氣起來了。
雖然不敢正麵和儒家掰腕子，但也不再如以前那般被單方麵吊打。
而儒家也知道拿他們沒辦法，因為計官確實是朝廷需要的專業種類，無可取代。
尤其是新政推行以後，金鈔局幾乎是計官一手把持。
就算平日裡的工作，很多賬目隻有專業的計官才能看懂。
文官集團也隻能捏著鼻子認了。
既然無法將算學踢出去，也就沒有繼續針對的必要了。
眼不見為淨是最好的。
你們算學也彆想搞事，我們也不欺負你們，大家相安無事。
在這種情況下，算學圈子的腰杆子可不就挺起來了。
既然學習算學也一樣能當官，那儒家那一套就不是必須的了。
雖然不至於將儒家一腳踢開，但至少在算學圈子裡，儒學經典的重要性日漸降低。
陳景恪的教材沒有傳統的四書五經，而是節選各種文體，集合成語文科目。
算學圈子的人自然也不會有什麼意見。
至於儒家，他們對陳景恪非常無奈。
到了現在是個人都知道，陳景恪不是靠醫術立足的，而是有實打實的真本領。
皇帝、太子、太孫都對他非常信重。
且背後又有徐達、藍玉等勳貴支持，也不再勢單力孤。
戶部尚書邱廣安更是他公開的盟友。
戶部加金鈔局加計官體係，徹底掌握了國家的錢袋子。
文官對他就算再不滿也沒用，隻能選擇眼不見為淨。
所以，洛下書院悄無聲息的開學了。
沒有什麼人前來祝賀，也沒有人來找麻煩。
全寄宿製書院，上十天休四天，這麼做也是方便學生們回家。
但要想發展理科，僅僅是教育還不夠，還要弄出一整套的測量工具。
這些東西陳景恪隻能找來一些幫手，一點點進行研究。
長度和重量的測量工具是現成的，容積、溫度等才是麻煩的。
尤其是溫度計，是最難弄的。
陳景恪也隻知道大致原理，剩下的就隻能交給工匠們去實驗。
所幸，大明的頂級工匠沒有讓他失望，成功弄出了水銀和酒精溫度計。
可想而知，當這些用玻璃製作的器皿出現在實驗室，帶給其他人的震撼是多麼強烈。
至於秒表……他知道擒縱器是製作鐘表的核心部件，但也僅此而已了。
雖然擒縱器早在幾百年前就發明出來了。
但如何將這玩意兒變成鐘表，就超出陳景恪的知識範圍了。
畢竟他不是學機械的，所知也很有限。
而且他還準備用鐘表替理科打響第一槍呢，自然不能現在就拿出來。
等過兩年，第一批學員學有所成，再將這個任務交給他們。
通過他們的手來實現這個目標。
對他們來說是個極大的激勵，對理科也是一個良好的開端。
時間不知不覺過去，很快又到了年底。
大明今年可謂是收獲滿滿，自然又是一個喜慶年。
但過完年後，朱元璋就給群臣來了個大的。
著太子朱標總攬國政。
(本章完)