“啊！怎麼能做這麼過分的事情呢？！怎麼能撕學習筆記呢？！”
那女同學原本就正一眨不眨地盯著喬曉，美滋滋等她拿出自己的學習筆記，冷不丁見到如此殘忍的一幕，又驚又氣，不由得叫出聲來。
原本就是下課時間，她這麼一喊，教室裡好些同學都好奇的轉過頭來，自然也見到了喬曉手中的學習筆記，也紛紛一怔，隨即神色焦急地查看自己的學習筆記，片刻中後，教室裡尖叫連連。
“我上節課剛做的課堂筆記怎麼被撕了？！”
“我的英語科目筆記怎麼被整個全撕掉了？！”
“媽的！誰把老子數學原題給撕掉了？！”
竟還有好些同學遭受了同樣的意外。
有男同學，也有女同學；有學習好的，也有學習差一些的；有平日裡愛說笑的，也有平日裡性子沉悶一些的；完全找不出規律。
可這些表麵現象瞞不住喬曉。
她眼神犀利地看向同樣捧著學習筆記尖叫的何井希。
何井希能騙過其他人，騙不過喬曉大魔王。
但凡是個學生，就應該明白學習筆記的重要性，就做不出這種不要臉的事情，隻有何井希這個重生而來的，脫離校園已久的豪門真千金，才會做出這麼下作的事情，儘管這會兒她也在尖叫，仿佛很是憤怒惶恐的樣子，可那眼神中的幾分自得和輕鬆早已被喬曉看在了眼中。
她突然一笑，彎腰從桌洞中拿出另外兩個筆記本，在一群人不解的神色中踏上講台。
“同學們靜一靜，請被撕毀學習筆記的同學舉起手來。”
喬曉的神色格外自信，充滿了奇異的信服力，讓人看著便感覺找到了主心骨，儘管同學們的神色仍然充斥著迷茫和恐慌，卻仍然按照她所說的舉起手來。
喬曉一個一個清點著，點到何井希之時，她意味深長地笑笑。
何井希心裡咯噔一聲，迅速做出一副聽不懂的樣子，心裡卻七上八下。
這件事確實是她做的。
撕毀喬曉的學習筆記，是為了報複喬曉，給自己出口氣。
撕毀其他同學的學習筆記，是為了擾亂他們的心情，讓他們在考試中發揮
失常。
撕毀自己的學習筆記，是為了給自己再次“發揮失常”找一個合理的理由，也是為了降低自己的嫌疑——一個班級總有幾個不上操的同學，隻要撕毀自己的學習筆記，她就能成為所謂的“清白之身”。
一箭四雕。
為了這個目的，她觀察了喬曉好一段時間，確定喬曉沒有再佩戴什麼可以錄製視頻的可疑物體之後才大膽出手，按理來說，喬曉不可能知道她就是真凶，她是不應該慌亂的。
可前麵的幾次失敗，仍然給何井希心裡籠上了一層陰影。
喬曉輕咳一聲，露出一個有幾分靦腆的害羞笑容。
“我學過速記，老師在課堂中講述的內容，我全部記錄在了這個筆記本上，”她拿起速記本，大方地展示給同學們觀看，專業的蝌蚪文在初中生眼裡仿佛天書。
“然後，我會把內容重新整理一遍，放在這個筆記本上。”喬曉拿起另外一個筆記本，打開來。
上麵的內容和被何井希撕掉的學習筆記相差無二，隻是這一份是寫給她自己觀看的，筆跡難免有些潦草。
“根據剛才的統計，一共有包括我在內12名同學的學習筆記遭到了破壞，最後兩節是作文課，我會在下麵兩節作文課時，抽出時間來，重新整理一份學習筆記，拍照上傳到班級群裡麵，同學們如果不嫌棄，可以用我的學習筆記來複習。”
何井希的臉色大變。
她之所以撕毀其他人的學習筆記，就是因為這些同學都是她精心挑選出的，成績受心情狀態影響比較強烈的人選，隻要能順利擾亂他們的心情，讓他們在期末考試中發揮失利，最好是連平時一半的水準都發揮不出來，她便可以順勢前進幾個名次了。
可如今，喬曉卻站出來表示可以公開提供自己的學習筆記，喬曉可是班級裡當之無愧的第二名，和班級第一的總分隻相差了五分，班級第二的學習筆記可比被她撕毀的那些人的學習筆記要有效率的多！
那些人的成績隻會提升，不會下降，等到期末考試，她仍然隻有倒數第一的份兒！
不行！
不能讓喬曉這樣做！
“不行！”何井希下意識地大喊道。