邢恬甜戀戀不舍地離開了這個班級，去了沈霞老師的班。沈霞老師教的是大班，大班的孩子相比較小班的孩子更好帶。因為他們年齡段語言已經發育完成了，相比較小齡幼兒來說自理能力更強，和老師溝通也不再是斷斷續續的語言，有自己完整的思維方式了。
沈霞老師，是晨曦幼兒園很骨乾的教師了，教齡有將近二十年。她很陽光開朗，眉宇間透著英氣。
見邢恬甜來了，她表現得很歡迎的樣子，對他們班的小朋友們說：“她是邢老師～”
大班的孩子們都表示歡迎地喊了聲邢老師。沈霞老師班上的孩子性格都很活潑外向，她帶著他們一起玩鬨，這群孩子總是很天真無邪。
“邢老師，你是不是是行不行的行？”一個叫穆然的小孩笑著問。那個小孩胖胖的，很有喜感。
“老師不是行不行的行，老師的姓氏是這麼寫的！”邢恬甜在黑板上寫了這個字。也讓小朋友上來試著寫一寫。
這樣氣氛就活絡了起來，他們依葫蘆畫瓢，竟然也寫出來了。
孩子的世界總是簡單的。大班孩子和小班孩子最大的不同就是大班孩子的情感更豐富了，懂得去表達情感 ，懂得和老師溝通。但是還是幼兒階段，有時候他們的話語和舉動也總是會逗樂老師，但是也是隻有小孩世界的純粹的感情。
閒暇時，沈霞老師會和她一起分享零食，一起嘮嘮嗑。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
沈霞老師對邢恬甜總是很溫暖的，她能看到邢恬甜身上的優點。她對邢恬甜說：“你是個孩子緣很好的人。你也是個很認真的人。”
而沈霞老師接下來的話語讓邢恬甜氣憤不已，她第一次感受到了人心的險惡。
沈霞老師說：“同在屋簷下，不得不低頭，楊楠其實在園長麵前說你做事不好，你也知道她的脾氣，所以忍耐一些她，她人品還是不錯的，隻是是她要求換人的，你是不是得罪她了呀！”
“我也不知道什麼時候得罪她了，沒想到她那麼小心眼，我也真是服了！”邢恬甜生氣道 。
“我給你的建議是裝作什麼都不知道！你也彆說出來。不然以她的性格會跟你大吵一架！你不知道她是學校裡出了名的暴脾氣！”沈霞老師安慰邢恬甜說。
“我知道。我要是有機會會問問的。不然堵得慌。”邢恬甜此刻內心很不順暢，她這人就這樣，內心藏不住事，怕不問內心不舒服。